Шеншина Татьяна Васильевна
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Моя ладонь, твоя ладонь»
Индивидуальное коррекционно - развивающее занятие педагога-психолога с ребенком старшего дошкольного возраста по развитию творческого воображения.
«Моя ладонь, твоя ладонь»
Цель: развитие воображения, образного мышления, изобразительных навыков; развитие тактильных ощущений, обучение способам мышечного расслабления.
Оборудование: образцы рисунков, выполненных на основе изображения раскрытой ладони : рыбка, осьминог, птичка, цветы; лист бумаги, набор цветных восковых мелков; два мягких мячика.
1. Ритуал приветствия «Давай поздороваемся»
Публикация «Конспект коррекционно-развивающего занятия „Моя ладонь, твоя ладонь“» размещена в разделах
Педагог-психолог предлагает ребенку поздороваться различными способами: хлопком, рукопожатием и одним пальцем.
2. Пальчиковая гимнастика «Как живёшь?»
- Как живёшь? - Вот так! (Показать большой палец)
- А идешь? - Вот так! («Шагать» пальчиками по столу)
-Как даешь? - Вот так! (Протягивать открытую ладонь)
- Ждёшь обед? - Вот так! (Кулачок подпирает лицо)
- Машешь вслед? - Вот так! (Помахать рукой)
- Ночью спишь? - Вот так! (2 ладошки под щекой)
- А шалишь? - Вот так! (Щёки надули и руками лопнули)
3. Упражнение «Оживи ладонь»
Педагог-психолог предлагает ребенку обвести свою ладонь с раскрытыми пальцами и обводит свою ладонь, показывая способ рисования. После завершения работы говорит: «У нас получились похожие рисунки, давай попробуем сделать их разными. Дорисуй какие-нибудь детали и преврати обычное изображение своей ладони в необычный рисунок. Посмотри, как это можно сделать (демонстрирует образцы)».
4. Релаксационное упражнение «Сжимаем мячики-лимоны»
Возьми мячики, сядь удобно, представь себе, что это лимоны. Начинай медленно их сжимать до тех пор, пока не почувствуешь, что «выжал» весь сок. Расслабься, насладитесь состоянием покоя. (Упражнение повторяется три раза). Запомни свои ощущения.
5. Занятие заканчивается ритуалом прощания.
Шеншина Татьяна Васильевна | Все публикации
