Усанина Елена
Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие Лунтика на планету Музыки»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад №111" г. Перми
Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста
"Путешествие Лунтика на планету Музыки"
Автор: Музыкальный руководитель
Усанина Елена Анатольевна
Публикация «Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста „Путешествие Лунтика на планету Музыки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Музыка. Проекты, планы, недели
- Старшая группа
- Темочки
Цель: познакомить детей с тремя жанрами в музыке : песня, танец, марш.
Задачи:
- вызвать интерес и положительные эмоции путем привлечения главного героя мультфильма "Лунтик"
- научить слушать, слышать и различать музыкальные жанры
- разучить новую песню, новые танцевальные элементы, перестроения
- закрепить выполнения движений в характере, темпе и ритме музыки
Оборудование: проектор, калонки, нотный материал, музыкальные инструменты (металлофоны 3шт, колокольчики, трещетки, ложки, тарелки, треугольники, карточки со схемами перестроений, флажки, музыкальная лесенка.
М. р встречает детей у дверей.
Муз. рук: сегодня мы с вами поможем Лунтику добраться до нашей планеты. Познакомим его с музыкой.
Дети идут в характер музыки на носочках и останавливаются в кругу.
Первый, второй и третий слайд.
1. Приветствие (распевка в диапазоне октавы)
М. р: здравствуйте ножки!Прыг скок 2р
здравствуйте коленки! шлеп,шлеп 2р (дети хлопают по коленке
соседа)
здавствуйте ладошки! хлоп,хлоп2р (сначало по своим лодошкам,
затем с соседом справ и слево)
здравствуйте друзья (взялись все за руки)
Четвертый слайд. Кит марш
М. р:Воти оказался Лунтик у нас в гостях. Давайте расскажем ему,что такое марш и как под эту музыку можно выполнять движения.
Дети под музыку выполняют маршевые перестроения, по схемам.
Мрш деревянных солдатиков. Чайковский П. И
М. р: теперь покажем как мы умеем тихо и спокойносадиться на стульчики, как будто на наших ногах надеты мягкие пушистые носочки.
Слушание. Весна. Чайковский П. И
Пятый слайд.
Беседа после прослушивания. какой характер музыки и что дети представили под ее звучание. Какие музыкальные инструменты могут передать весеннее настроение.
Игра на музыкальных инструментах под эту музыку. Выбор ребенка дирижера.
Пение. "Маме я улыбнусь"Филиппенко
Шестой слайд. Кит песня
Распевание по трезвучию на слог ля,ла,ли. Пение по показу движения мелодии на музыкальной лесенке. Беседа по тексту и характере музыки.
Разучивание первого куплета по фразам, а затем целиком.
Седьмой слайд. Кит танец
Танец "Полька"
Разучивание танцевальных движений в парах.
Шестой слайд.
Игра "Танцуй под музыку" Дети выполняют движения в характере музыки, при смены музыки движения меняют.
М. р: молодцы ребята, хорошо разбираетесь в жанрах музыки и Лунтика познакомили с музыкой. а теперь пришла пора прощаться.
Прощание в кругу на те же слова, что и при встрече, только вместо слова "Здравствуйте", "До свидания".
