Татьяна Александровна Иваненко
Конспект музыкального занятия в средней группе по сказке «Колобок»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Музыкальное занятие по вовлечению детей среднего дошкольного возраста в парное пластическое взаимодействие на основе сюжета русской народной сказки «Колобок».
Задачи:
Развитие творческого воображения, фантазирования;
Формирование выразительных движений с помощью жестов, мимики, пластики всего тела;
Развитие эмоциональной сферы;
Развитие у детей ориентировки в пространстве;
Развитие песенного творчества, звуковысотного слуха.
Публикация «Конспект музыкального занятия в средней группе по сказке „Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Средняя группа
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Занятие организовано с учетом интеграции образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие;
Познавательное развитие;
Физическое развитие;
Речевое развитие.
Ход занятия
Дети входят в зал под музыку песни Т. Морозовой «Колобок», исполняют танец.
Педагог: Ребята, сегодня к нам на занятие в музыкальный зал пришли гости. Давайте поздороваемся с ними песенкой.
Песня «День добрый» (садятся)
Педагог (обращает внимание детей на магнитную доску) : Скажите, ребята, какую сказку вы видите на картинках? Правильно! Обратите внимание на сказочных персонажей, можете их перечислить? Мы уже знаем, что у каждого героя сказки есть своя музыка. Сейчас я буду играть разную музыку, а вы поднимайте руки.
Музыкально-дидактическая игра «Кого встретил Колобок?»
Педагог: Занятие продолжается, сказка начинается. Жили-были Дед и Баба.
(Под музыку выходят мальчики и девочки старческой походкой)
— Они жили одиноко, на самом краю деревни. (Дети изображают грусть всем телом)
— Как-то раз Дед и говорит Бабке: «Испеки мне, старая, колобок!» (Мальчики жестами выражают просьбу)
— А Бабка отвечает: «Из чего я испеку колобок, муки-то нет». (Девочки удивляются мимикой и жестами)
— Дед и говорит: «А ты сходи в амбар, по сусекам поскреби, авось и наберешь муки». (Показывают жестами)
— И ушел Дед на печь, спать. (Мальчики старческой походкой идут на места)
— Бабка так и сделала. (Под музыку девочки набирают муку)
— По амбару помела, по сусекам поскребла и горсти две муки набрала. Принялась готовить тесто. (Девочки «месят» тесто)
— Замесила тесто и давай катать колобок. (Подбегают мальчики к своей паре и, сидя на корточках, крутятся, пока девочки «катают» тесто)
— Поставила Бабка колобок в печь, и ушла кормить цыплят. (Девочки садятся на места)
— А Колобку в печи тепло, приятно. Ой, что-то горячевато стало. (Мальчики выражают чувства Колобка — радуются, затем озабоченно, со страхом прыгают)
— ОЙ, ой! Пора доставать Колобок из печи, иначе сгорит! (Девочки прибегают, «достают» Колобок)
— Положила Бабка на окошко Колобок остывать. (Девочки отводят мальчиков на заранее оговоренные места)
— А в лесу росло множество деревьев, они шумели листвой, как только поднимался ветер (Девочки показывают руками ветки деревьев).
— Ветер налетал с разных сторон (Педагог под музыку с четырех сторон «обдувает деревья», девочки наклоняются в правильном направлении).
— Колобку надоело лежать на окошке, он спрыгнул и покатился по тропинке (Мальчики бегут друг за другом, обегая девочек под музыку).
— А в лесу весной все играют, веселятся!
Танец-разминка «Малышарики»
(садятся)
Педагог (раскладывая цветы) : Цветочки на полянке расцветают, красота кругом. Катится, катится Колобок, а навстречу ему Заяц (Участвует 1 пара детей, меняются ролями. Девочка – Колобок, мальчик— Заяц).
— Колобок, Колобок, я тебя съем (Жестами и мимикой показывают происходящее).
— Не ешь меня, Зайчик, я тебе песенку спою (Поет девочка песенку Колобка).
— Покатился Колобок, только Заяц его и видел (Мальчик грустно идет на стульчик).
(Действие продолжается по парно, по сюжету. Встреча с Волком – 2 пара детей, с Медведем – 3 пара, с Лисой – 4 пара)
— Увидел Колобок, как Лиса облизывается, и понял, что обманывает его Лиса. Попятился Колобок от Лисы и покатился так быстро, что Лиса не смогла его догнать.
— Вернулся Колобок домой, к Дедушке и Бабушке (5 пара детей). Ох, и обрадовались старики, кинулись обнимать, целовать Колобка. И стали они жить— поживать, и добра наживать. Спасибо вам, ребята, за прекрасную сказку. Вам понравилось играть?
Мы с гостями здоровались песенкой, а теперь пришла пора попрощаться с нашими гостями веселой, солнечной песенкой!
Песня «Солнечная песенка» муз. Т. Бочковской.
(Под музыку дети выходят из музыкального зала)
