Елена Моисеева
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «Играем в городки»
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе
«Играем в городки»
Цель:
1. Формировать интерес к русской народной игре, познакомить с историей ее возникновения, с фигурами для игр; развивать умение строить фигуры
2. Учить правильной стойке, действиям с битой, способам броска на дальность и в цель; показать важность правильной техники в достижении конечного результата
Публикация «Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе „Играем в городки“» размещена в разделах
- Городки. Русская народная игра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Метание: боулинг, кольцебросы, городки
- Старшая группа
- Темочки
3. Развивать силу, координацию и точность движений, глазомер.
Место проведения: спортивная площадка.
Оборудование: биты (по числу детей, городки- 10 шт., схемы-карточки с изображением городошной фигуры.
Ход занятия:
1. Путешествие в «Городок» (краткая беседа)
Сегодня мы с вами поиграем в русскую народную игру «Городки». Еще наши прадедушки и прабабушки, когда были маленькими, любили играть в «бабки» : камешком выбивать шишки, каштаны или другие мелкие предметы. Но почему-то эту игру забыли.
А вот другой, сходной с «бабками» народной игрой, увлекаются у нас до сих пор. Это- городки. Но прежде чем мы начнем играть, я приглашаю вас на экскурсию в «Городок». Посмотрите, какие интересные фигуры построены в нашем «Городе». Попробуйте угадать, на что они похожи и как называются (забор, самолет, рак и т. д.)
А теперь я проверю, кто из вас самый внимательный. Сколько же городков в каждой фигуре? Правильно, каждую фигуру строят из пяти городков. Раньше один городок называли рюхой. А как называется палка, которой мы выбиваем городки? Правильно- бита. Предлагаю немного поиграть с битой и научиться ею управлять.
2. Игра : «Кто быстрее передаст биту в звеньях» (дети передают биту разными способами, например: между ног, над головой и т. д.)
3. Игра в городки.
Ну а теперь будем играть по-настоящему, по всем правилам. Самостоятельно разбейтесь на команды, выберете капитана и придумайте название команды. Капитанов прошу подойти для жеребьевки. Игру начинает та команда, которая получила это право по жребию. Броски делаем по очереди: сначала одна команда, затем- вторая. Напоминаю, что все фигуры выбивают с «кона», а выбив хоть один городок из «города», можно перемещаться на «полукон». Прошу соблюдать дисциплину, порядок, очередность броска. Если один игрок бросает биту, остальные стоят на расстоянии позади него, чтобы избежать удара битой при замахе.
4. Игра малой подвижности «У кого городок?»
Играющие стоят по кругу вплотную, плечом к плечу, передают городок за спиной из рук в руки, а водящий в центре должен отгадать, у кого городок.
