Василина Мельник
Конспект НОД по аппликации в старшей коррекционной группе способом торцевания «Ветка сирени»
Конспект НОД по аппликации способом торцевания в старшей коррекционной группе «Ветка сирени».
Цель: расширение представлений об изобразительном искусстве.
Задачи:
-Расширять знания и представления детей об окружающем мире.
Публикация «Конспект НОД по аппликации в старшей коррекционной группе способом торцевания „Ветка сирени“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Сирень, кустарник
- Сирень. Аппликации
- Старшая группа
- Торцевание. Аппликации в технике торцевания
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022
-Познакомить с внешним видом сирени, её цветущих веток.
-Закреплять умение конструировать предложения с предлогами (на, около, за, возле, перед) по демонстрации действий.
-Развивать творческие способности детей.
-Прививать интерес к нетрадиционному художественному творчеству.
-Способствовать развитию мелкой моторики.
-Воспитание аккуратности при работе с клеем;
-Воспитание желания доводить начатое дело до конца; интереса и любви -к природному миру, чуткости к восприятию красоты весеннего пейзажа.
Активизировать и обогатить словарь детей: аромат, лиловый, фиолетовый, малиновый, соцветия, оттенки, разноцветные, яркие.
Предварительная работа:
Нарезание заготовок для торцовок.
Экскурсии к кустарнику сирени и наблюдения за сиренью, любование сиренью.
Рассматривание картины великих художников, с изображением цветов. (Петр Кончаловский «Сирень в корзине», «Сирень» Б. Кустодиев, М. А. Врубель «Сирень», «Белая сирень» Исаак Ильич Левитан).
Чтение стихов о весне, о сирени.
Наблюдение за деревьями, беседы о сезонных изменениях в природном мире.
Дидактические игры «Детки с ветки», «С какого дерева листок?», «Угадай по описанию».
Материалы к занятию:
Квадраты из гофрированной бумаги (красного, белого, фиолетового, малинового цвета, листья сирени из бумаги, клей, толстые палочки для каждого ребенка для изготовления торцовок.
Ход НОД:
1. Организационный момент. Загадывание загадки.
Словно гроздья винограда,
На кустах цветы цветут,
И лиловым своим цветом,
Лето в гости к нам зовут (Сирень)
2. Беседа воспитателя с детьми.
Сирень – это кустарник. Цветки сирени собраны в соцветия разных оттенков: белого, розового, сиреневого, фиолетового и даже желтого. В каждом цветочке сирени 4 лепестка – это сирень обыкновенная.
Существует поверье – если найти цветочек с пятью лепестками, то исполнится самое заветное желание.
Название кустарника произошло от греческого слова – трубка, дудочка. А все потому, что из ствола и веток сирени в древности изготавливали дудочки и свирели.
Сирень широко используют в изготовлении духов и лекарственных препаратов.
3. Физминутка.
Куст расцветает сиреневым цветом,
Только цветет он весной, а не летом.
Пчелки летают вокруг и жужжат:
«Очень приятен цветов аромат,
Будем кружить мы над ним целый день.
Ах! До чего же красива сирень!»
4. Дидактическая игра: «Придумай предложение».
Пчела летит за сиренью.
Пчела села на (около) сирень.
Пчела отлетела от сирени.
Пчела перелетела через сирень.
Пчела спряталась под сирень.
5. Сказка о сирени (сопровождает показ презентацией)
Дивным – давно решила Весна сделать землю красивой. Смешала она все цвета радуги с солнечным светом и стала ими землю красить. Летела она с юга на север. Макнула она кисть в красную краску и брызнула вниз. Там, куда попали красные брызги, расцвели красные цветы: розы, маки, тюльпаны.
Брызнула она белой краской – и зацвели сады вишневые и яблоневые, абрикосовые и персиковые; расцвели белые ромашки, лилии, нарциссы.
Брызнула она синей и голубой красками – и расцвели голубые незабудки, синие колокольчики и васильки.
Окунула Весна кисть в желтую краску и брызнула на землю: и везде рассыпались желтые одуванчики, купальницы, кукушкины слезы.
Все дальше летала Весна на север, и все меньше оставалось у нее красок. Смешала Весна эти краски, и получился у нее сиреневый цвет. Брызнула она им на землю – и расцвела сирень кругом».
6. Подготовка к практической деятельности.
Приятно любоваться такой красотой, но пройдет немного времени и сирень отцветет. Жалко расставаться с такой красотой. Что можно сделать, чтобы как можно дольше ее любоваться? (Нарисовать, слепить, аппликацию)
Сегодня мы с вами сделаем сирень методом торцевания.
Рассматривание.
Воспитатель показывает детям готовую работу.
На ветке расположены листья и цветы.
7. Практическая и самостоятельная деятельность.
Дети самостоятельно выбирают какую ветку сирени они будут делать. Наносят на картон контур.
Аккуратно наносим клей на небольшой участок.
Делают торцовочки и приклеивают.
Во время самостоятельной работы детей воспитатель оказывает необходимую индивидуальную помощь.
8. Итог.
Наши работы готовы. Сделанные веточки сирени будут радовать нас в течение долгого времени, даже тогда, когда в природе она уже отцветет.
