Сусанна Петросян
Конспект НОД по лепке для младшей группе «Чашка для парного молока, чтобы покормить детенышей»
Развитие художественных умений (лепка) младшая группа
Тема: «Чашка для парного молока, чтобы покормить детенышей».
Цель: воспитывать у детей заботливое отношение к животным, интерес к ним. Учить лепить из крутой формы чашку путем вдавливания пластилина, сглаживать поверхность мокрой тряпочкой. Прививать интерес к произведением народного искусства, предметам быта (рассмотреть изделия Воронежского керамического завода - чашки, миски).
Материал: пластилин, доски, мокрые салфетки, образцы посуды.
Ход занятия:
- Давайте чуть-чуть побеседуем.
Публикация «Конспект НОД по лепке для младшей группе „Чашка для парного молока, чтобы покормить детенышей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Молоко. Конспекты занятий
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Конспекты занятий, НОД
- Посуда. Лепка, занятия с пластилином
- Чайная посуда, сервиз, чашки
- Чайная посуда. Лепка, пластилин
- Темочки
- Дети, вы любите пить молоко? (Да, Оно очень полезное. Его любят и мальчики, и девочки. Но еще его любят все детеныши животных.
- Кто детеныш у собаки? (Щенок).
- А у овцы? (Ягненок). У лошади? (Жеребенок). У коровы? (Теленок).
- Ребята, как вы пьете молоко? (Из чашки).
- Как попоить животных? (Из миски)
- Дети, у меня для вас, есть загадка!
Я вам сейчас ее загадаю, а вы отгадайте и мы узнаем, кто же к нам пришел!
Мягкие лапки
В лапках цап-царапки.
Тихо песенку поет: мур - мур.
Воспитатель: правильно, это кошка. А кто детеныш у кошки? (Котенок) Молодцы! Сейчас я вам ее покажу.
- Посмотрите наш котенок грустный, как вы думаете почему? А может, потому что наш котенок голодный, молока хочет. Но нам некуда наливать молоко, давайте мы поможем котику и сделаем для нашего котенка мисочку. Поможем? (да)
- Но перед работой мы с вами разбудим наши пальчики.
Котик.
Котик лапкой умывается
Видно, в гости собирается
Вымыл носик.
Вымыл ротик.
Вымыл ухо.
Вытер сухо.
- А давайте теперь лепить для нашей кошечке мисочки.
- Сначала возьмем большой кусочек пластилина, кладем на ладошку и раскатываем его круговыми движениями, чтобы получился комочек,
расплющиваем его между ладошками, а потом надавливаем пальчиком, чтобы получилось углубление, получилась миска для кошечки.
- Вот какие молодцы, сколько мисочек слепили нашей кошечке. Посмотрите, какая у нас кошечка веселая стала. Ей очень понравились мисочки, вы слепили. - Дети вам понравилось помогать котенку?
Рефлексия
-Что мы лепили сегодня?
- Для кого мы делали миску?
А теперь давайте вы мне поможете, и мы вместе приведем в порядок наше рабочее место.
