Конспект НОД по математике «Сравнение предметов по высоте» для детей 3–4 лет

Беспальченко Татьяна
Конспект НОД по математике «Сравнение предметов по высоте» для детей 3–4 лет

Задачи.

Учить сравнивать два предмета по высоте,обозначать словами оезультат сравнения : "выше-ниже";упражнять в различении и назывании геометрических фигур; ориентироваться в пространстве. Развивать творческое воображение.

Материалы.

Для воспитателя:мяч. Для детей : 2круга разной величины;геометрические фигуры или 6 прямоугольных треугольников зеленого цвета,3 коасных кружка,геометрические фигуры из лего-мозаики.

Описание.

Поиграем.

"Что выше?" На прогулке воспитатель говорит:

Публикация «Конспект НОД по математике „Сравнение предметов по высоте“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах

• Величина, сравниваем по величине
• Величина. Конспекты занятий по математике
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Младшая группа
• Темочки

-Скамейка низкая,что выше (куст) -Что выше куста (дерево) -Что выше дерева (дом) И так далее. В помещении можно спросить:-Детский стул низкий,что выше (большой стул)-Что выше большого стула (Стол)

-Что выше стола (шкаф)И так далее.

"Кто выше?"Воспитатель вызывает двух детей одного роста и просит встать на небольшом расстоянии друг от друга. Спрашивает"Как вы думаете, кто из вас выше?" Дает детям возможность высказаться :чтобы узнать,кто выше,надо встатб рядом. Какие вы по высоте (одинаковые)-Они вот такие (воспитателб показывает,а я-вот какой высоты (показывает).Кто высокий?Кто низкий?Кто выше? Сидя за столом. Проводится игра:"Коляска" или "Вишенки"(по выбору педагога)

"Вишенки" Перед каждым ребенком по 6 прямоугольных треугольников зеленого цвета и 3 красных кружочка. Воспитателб предлагает детям из двух зеленых треугольников сделать большой треугольник,а затем еще несколько (еще один и еще один)

-Сколько больших треугольников?-Вы сделали листики,а теперь сделайте вишенки. Дети располагают рядом с треугольниками кружочки. Воспитателб говорит:"У нас получились листочки с вишенками. Сколько вишенок получилось?

"Коляска"

Перед детьми на подносе геометрические фигуры.

Вопросы и задания. -Положите на карточку треугольник.

-Под ним положите в ряд слева направо квадраты.

-Круг положите слевпа под квадратом. Второй круг положите под квадратом справа.

-Что получилось (коляска)

-Сколько треугольников?

-Какого цвета квадраты? -В какую сторону едет коляска?

-Как вы думаете,кого можно положить в эту коляску?

.