Александра Андреева
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Космическое путешествие» в средней группе
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром
«Космическое путешествие»
(средняя группа)
Подготовила воспитатель МКДОУ
«Детский сад №34» г. Никольское
Андреева Александра Викторовна
Цель: дать детям элементарные представления о космосе
Задачи:
1. Формировать представление детей о планете Земля, что Солнце самая близкая звезда к планете Земля.
2. Показать зависимость смены частей суток и времен года от вращения Земли вокруг своей оси и Солнца.
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром „Космическое путешествие“ в средней группе» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
3. Расширять словарный запас детей по теме «Космос»
4. Развивать познавательную активность и интерес к познанию окружающего мира
5. Воспитывать у детей уважение к профессии космонавт
Материалы: презентация (видео отсчет, картинка космос, картинка ракеты, картинка скафандра, мультфильм о смене частей суток, картинка о смене времен года, маски-шлемы космонавтов, глобус
ХОД ЗАНЯТИЯ
[/b]
Воспитатель: «Ребята, знаете ли Вы, что такое космос?» (Ответы детей)
Воспитатель: Космос — это все пространство, где расположены планеты, солнце, луна и звезды. Космос еще называют Вселенной, у которой нет границ.
Для того, чтобы больше узнать о космосе люди соорудили космическую ракету (на экране появляется картинка ракеты).
В космосе очень холодно и мало воздуха. И по этой причине космонавты носят скафандр (на экране появляется картинка скафандра). Он очень теплый и снабжает человека воздухом.
Ребята сегодня мы с Вами отправимся в космическое путешествие. Как вы думаете на чем можно отправится в космос? (ответы детей).
Воспитатель: приготовились (на экране появляется видео с обратным отсчетом, после отсчета картинка «космос»)
Воспитатель: Земля – единственная планета, на которой существует жизнь. Мы живем на планете Земля.
Люди, животные, растения могут жить на Земле потому, что на ней есть воздух и вода.
Солнце — это ближайшая звезда к Земле. Без солнца не было бы жизни на Земле. Смена дня и ночи, а также времен года происходит из-за того Земля вращается вокруг солнца (на экране появляется картинка вращения Земли, следом на экране появляется короткометражный мультфильм о сменен частей суток).
Воспитатель: по середине Земли проходит экватор – это линия, которая делит Землю на 2 части, которые называются полушария (демонстрация на глобусе)
Верхняя часть называется Северным полушарием, здесь живем мы, а нижняя часть Южным полушарием, здесь находятся такие страны как Африка и Австралия.
Вращение Земли происходит под наклоном. В том полушарии, которое наклонено к солнцу стоит лето, а в противоположном зима. Так с июня по август у нас стоит лето потому, что полушарие, в котором мы живем наклонено к солнцу и получает много солнечного тепла (на экране появляется картинка смена времен года)
С декабря по февраль у нас зима так как Северное полушарие удалено от солнца и не получает достаточно солнечного тепла, а в Южном полушарии стоит лето.
В мае и сентябре оба полушария одинаково удалены от солнца, таким образом они одинаково освящаются солнцем. В это время у нас наступает весна и осень.
Воспитатель: Мы сегодня много нового узнали о космосе, а теперь нам пора обратно в группу. Приготовились (на экране появляется отсчет)
Рефлексия:
Что такое космос? (ответы детей)
Для чего нужен скафандр? (ответы детей)
Почему на Земле есть жизнь? (ответы детей)
Почему происходит смена дня и ночи? (ответы детей)
Почему происходит смена времен года? (ответы детей)
