Зенина Наталья Дмитриевна
Конспект НОД по ПДД «Легко ли быть пешеходом» для детей подготовительной группы
«Умники и Умницы
Составлен воспитателем высшей категории: Зениной Натальи Дмитриевны, МБДОУ
«Детский сад № 1» Светлячок», 2 сентября 2019 год.
Задачи. Обучающие: обобщить знания детей о правилах дорожного движения и поведения на улице; систематизировать знания о дорожных знаках, их назначении; закреплять знания о роли светофора.
Развивающие: довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения; способствовать развитию внимания, ловкости, смекалки, умению работать в коллективе. Активизация словаря: светофор, дорожные знаки, перекрёсток, тротуар, пешеходный переход, железнодорожный переезд и т. д.
Публикация «Конспект НОД по ПДД „Легко ли быть пешеходом“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019
Воспитательные: способствовать воспитанию грамотного пешехода; пробудить чувства дружбы и доброго отношения друг к другу.
Оборудование и материалы: «зебра», светофор, знаки ДД, плакаты с ПДД, фишки.
Ход:
Воспитатель : Ребята, мы живем в одном из красивых городов России - в городе Железноводске, которому. Наш город называется город – курорт, поэтому к нам приезжают со всей России, и с других стран попить минеральную воду, полечиться и отдохнуть. В нем живет более двадцать пять тысяч человек. В городе очень много улиц,
Воспитатель: На какой улице расположен наш детский сад «Светлячок» (Ответы детей).
Воспитатель: У каждой улицы есть свое название. Какие названия улиц Вы знаете. Дети, назовите, что расположено на улице?
Дети: Дома, магазины, аптеки, кинотеатры, тротуар, дорога, дворы и т. д.
Воспитатель: Есть в нашем городе центральная улица, самая большая, назовите ее. Улица - это огромный организм, живущий по своим правилам. Плохо когда на улице случаются неприятности и происшествия. Чтобы избежать этого, улицы патрулируют наряды полиции, а на проезжей части нашу безопасность обеспечивает светофор.
Дети, а ведь у пешеходов есть помощники при переходе улицы. А что это за помощники, Вы узнаете, отгадав загадки.
Днем и ночью я горю,
Всем сигналы подаю,
Есть три цвета у меня,
Как зовут меня, друзья? (Светофор)
- Ребята, я вам предлагаю поиграть в игру
Игра «Огни светофора»
На светофоре – красный свет! Опасен путь – прохода нет! А если желтый свет горит, - он «приготовься» говорит. Зеленый вспыхнул впереди – свободен путь – переходи.
В игре все дети – «пешеходы». Когда регулировщик дорожного движения показывает на «светофоре» желтый свет, то все участники выстраиваются в шеренгу и готовятся к движению, когда «зажигается» зеленый свет – можно ходить, бегать, прыгать по всему залу; при красном свете – все замирают на месте.
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы были внимательными и хорошо следили за сигналами светофора.
А теперь мы проведем с вами небольшую викторину.
Викторина «Пешеходы на улице».
(Воспитатель достает карточки с вопросами и зачитывает их детям, за правильный ответ дает ребенку фишку, ребята делятся на две команды : девочек и мальчиков).
Воспитатель: По какой части улицы должны ходить дети?
девочки: По тротуару.
Воспитатель: Почему по улице нужно ходить только по тротуару?
мальчики: За тротуаром начинается движение транспорта, а пешеход на проезжей части подвергается опасности.
Воспитатель: Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
девочки: Водитель не может сразу остановиться, особенно на скользкой дороге, в снег, дождь.
Воспитатель: Где нужно ждать автобус, троллейбус, трамвай?
мальчики: На остановке.
Воспитатель: Где и как пешеходы обязаны переходить улицу?
девочки: По пешеходному переходу.
Воспитатель: Что такое регулируемый перекресток?
мальчики: Это перекресток, на котором движение регулируется светофором или полицейским-регулировщиком
Воспитатель: Как надо переходить улицу, если нет светофора или регулировщика?
девочки: Убедиться в безопасности, посмотрев налево, а дойдя до середины дороги - посмотреть направо.
Воспитатель: Когда можно переходить улицу на регулируемых перекрестках?
мальчики: При зеленом свете светофора или разрешающем сигнале регулировщика.
Воспитатель: Какие сигналы светофора Вы знаете? Что обозначает каждый сигнал светофора? (Ответы девочек)
Воспитатель: Почему нельзя играть на проезжей части дороги?
мальчики: Это опасно для жизни.
Воспитатель: Теперь, ребята, Вы еще лучше знаете правила дорожного движения. Всегда помните их и выполняйте, потому что эти правила помогут сохранить Вам жизнь и здоровье. А теперь я вам предлагаю отдохнуть и провести физминутку.
Физминутка "Пешеходы".
Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте).
Людям машет: Не ходи! (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, улыбка)
Приглашает нас идти (Шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (Хлопки руками)
Пешехода пропустите! (Прыжки на месте)
Молодцы ребята!
Воспитатель:
Ребята, а что еще может помочь при передвижении по улицам пешеходам и водителям?
Дети: Дорожные знаки.
Воспитатель: А какие дорожные знаки вы знаете?
(варианты детей)
Воспитатель: А давайте вместе посмотрим на дорожные знаки и выберем те, которые вам известны.
(Садимся за стол, на котором выложены дорожные знаки. Обсуждаем их названия.)
Ребёнок читает стихотворение
Много есть различных знаков –
Эти знаки нужно знать,
Чтобы правил на дороге никогда не нарушать.
Красный круг обозначает обязательно запрет.
Он гласит: «нельзя тут ехать,
Или тут дороги нет».
А еще бывают знаки – Взяты в синенький квадрат.
Как и где проехать можно эти знаки говорят.
Синенький прямоугольник,
Вам подскажет, где найти
Остановку и заправку –
Все, что нужно вам в пути!
Воспитатель: Ребята, вы ещё пока маленькие, одни по улицам не ходите, но выходя на улицу с кем то из взрослых, проверяйте себя, хорошо ли вы знаете правила. И если что – то забыли, не стесняйтесь спросить у взрослых.
В конце занятие проводится флеш моб: Дети танцуют с дорожными знаками под детскую песню «Этот мир».
На прогулке дети рисовали мелками дорожные знаки.
