Конспект НОД по развитию речи «Домашние животные»

Людмила Поликарпова
Конспект НОД по развитию речи «Домашние животные»

Конспект НОД по развитию речи.

Тема: «Домашние животные»

Цель: обучение составлению описательного рассказа по схеме.

Задачи:

• формировать умение составлять по образцу простые и сложные предложения;

• совершенствовать умение пользоваться прямой и косвенной речью;

• обогащать речь детей существительными;

Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Домашние животные“» размещена в разделах

• Домашние животные. Все материалы
• Домашние животные. Конспекты занятий
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017

• совершенствовать умение согласовывать слова в предложениях: существительные с числительными, упражнять в образование притяжательных прилагательных;

• Закрепить умение детей составлять распространенные предложения с однородными определениями.

Оборудование: предметные картинки по теме недели, схема.

Ход деятельности:

1. Организационный момент.

Ребята посмотрите на картинки? Как вы думаете что это? Молодцы, это жилища животных.

2. Дидактическая игра на образование притяжательных прилагательных. Игра проводится с мячом.

3. Игра «Назови семью»

папа бык, мама корова, детеныш (и) телёнок; папа поросенок, папа козел, папа кролик, папа кот, папа баран.

4. Игра «Поиграем, посчитаем» (по картинкам).

Один кролик, два кролика, пять кроликов.

Один баран, два барана, пять баранов.

Один кот, два кота, пять котов.

Одна собака, две собаки, пять собак.

5. Физкультминутка.

6. Дидактическое упражнение «Красивые слова»

Ребята, прежде чем составлять рассказы, давайте придумаем красивые слова о зверях. Заяц какой? (белоснежный, как комочек снега, пушистый, быстрый, озорной, длинноухий, косой, острозубый).

7. Дыхательная гимнастика: Упражнение «Насос».

8. Составление описательного рассказа о домашних животных.

Кто из вас хочет рассказать о нем по схеме, которая на экране?

9. Рассказы детей.

10. Рефлексия. Вы, сегодня хорошо потрудились, а теперь предлагаю отдохнуть. Для этого давайте поиграем в игру, я начинаю а вы продолжаете предложение. Мне сегодня понравилось., у меня сегодня получилось., Я сегодня научился., Я помог (ла) своему другу.

[/i]