Елена Чувилина
Конспект НОД по рисованию «Кленовый лист» в средней группе
Тема: «Кленовый лист»
Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое.
Задачи: закреплять и уточнять знания детей об осени, продолжать учить сравнивать природу в сентябре и октябре, замечать изменения в природе, отмечать красоту осенних листьев; учить рисовать красками, правильно держать кисточку; закреплять знание основных цветов; развивать умение выбирать самостоятельно цвет, развивать интерес к рисованию.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы.
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Кленовый лист“ в средней группе» размещена в разделах
- Дерево Клен, кленовые листья
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Рисование
- Кленовый лист. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
Материалы: картина «Осень», вырезанные из цветной бумаги листья (березы, рябины, дуба, тополя, клена, распечатанные кленовые листья, краска – гуашь (желтого, оранжевого, красного, зеленого цвета, кисти, стаканчики с водой.
Ход НОД
1. Организационный момент.
Воспитатель читает отрывок из стихотворения А. Плещеева «Осень».
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Ещё просит сердце
Света и тепла.
2. Основная часть. Описание погоды.
Воспитатель. Вспомните, какая была погода в сентябре? Какое небо в сентябре? Какого цвета трава, листья на деревьях были в сентябре?
Сейчас октябрь. Посмотрите, какое небо? (Серое). Какой дует ветер? (Холодный). Посмотрите на деревья и кусты. Какого цвета листья на деревьях? А на земле есть листья? В октябре листья падают с деревьев. Это называется листопад. Осенью становится холодно. Часто идут дожди. Листья на деревьях стали желтые, красные, коричневые, оранжевые. Люди надели теплую одежду.
3. Игра «С какого дерева лист».
Воспитатель раздает детям разноцветные листья разных деревьев. Дети раскладывают листья названного дерева. Воспитатель обращает внимание детей на большой кленовый лист. Хотите такие листья раскрасить в разные цвета? (Ответы детей).
4. Физкультминутка «Листопад».
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад. (Взмахи руками).
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят. (Повороты вокруг себя).
5. Продуктивная деятельность.
Дети отражают в своих рисунках признаки, характерные для осени. Раскрашивают кленовые листики. Самостоятельно подбирают цвет.
6. Рефлексия.
Что мы сегодня раскрашивали? (Листья.)
Какого дерева листья? (Листья клена.)
Какую краску мы брали? (Называют основные цвета.)
Какие красивые листики! Молодцы!
Вот такие замечательные работы у нас получились!
