Лариса Семёнова
Конспект НОД по рисованию в старшей коррекционной группе «В далёком космосе»
Цель: формирование представлений о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов.
Задачи:
• объяснить детям, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник;
• учить детей продумывать композицию и содержание рисунка;
• учить передавать в рисунке характерные особенности космического корабля, лунохода, космонавтов…;
• развивать умение дополнять рисунок интересными и необходимыми деталями;
Публикация «Конспект НОД по рисованию в старшей коррекционной группе „В далёком космосе“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2022
• учить детей использовать пространство переднего и заднего планов;
• совершенствовать умелое владение разными материалами при создании задуманного образа;
• развивать воображение, творческую фантазию;
• развивать мелкую и общую моторику;
• активизировать и расширить словарь по теме «Космос»;
• воспитывать у детей уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса.
Предварительная работа:
• рассматривание иллюстраций по теме «Космос»;
• беседа по теме «Космос», экскурсия детей с родителями в Планетарий;
• чтение произведения Г. Цыферова «Что такое звёзды»;
• заучивание стихотворения Я. Акима «В тёмном небе звёзды светят…»;
• отгадывание загадок по теме «Космос»;
• рисование ракеты по клеточкам и выкладывание их счётных палочек;
• сюжетно – ролевая игра «Полёт в космос»;
• просмотр мультфильмов «Полёт на Луну», «Тайна третьей планеты».
Материалы к занятию:
• лист формата А4 на каждого ребенка (цвет фона по выбору);
• цветная гуашь, карандаши, восковые мелки, фломастеры, гель с блёстками;
• кисти, салфетки, баночки с водой;
• дидактический иллюстративный материал по теме «Космос»;
• аудио фонограмма для фонового звучания в стиле «космическая музыка».
Ход НОД:
1 часть. Организационный момент.
И мальчишки, и девчонки,
Наяву и в добрых снах,
Все о космосе мечтают,
О далёких небесах.
Нынче праздник космонавтов! –
Поздравляем с этим днём.
Нам открыл его Гагарин.
Много сказано о нём:
В мире первый космонавт он,
Потому для всех герой.
Был добрейшим человеком,
Был с улыбкой неземной.
Оттого-то этот праздник
Для детишек добрым стал,
Потому, видать, про космос
Каждый в детстве помышлял:
На Гагарина похожи
Все мальчишки быть хотят,
В честь него рисуют дети
Разноцветный звездопад.
В честь Гагарина – проспекты,
Корабли и катера…
Нынче праздник космонавтов:
Космонавтике – «Ура!». (Натали Самоний)
2 часть. Беседа педагога с детьми:
- Ребята, 12 апреля мы в России отмечаем праздник «День космонавтики». Почему? (в этот день впервые полетел в космос человек – Юрий Гагарин).
- Юрий Алексеевич Гагарин летал на космическом корабле «Восток». Его полёт продлился 108 минут.
- А что такое космос? (ответы детей)
- Космосом называется бесконечное пространство, которое окружает нашу Землю. В нём находятся небесные тела: Солнце, Луна, звёзды, планеты. Космос всегда манил людей своими тайнами и загадками.
- Сейчас люди осваивают уже всю солнечную систему: запускают космические автоматы к планетам, готовят ракеты и космонавтов для путешествия к ним. И здесь их ждёт много удивительных открытий.
- Тема нашего занятия по рисованию «В далёком космосе». Предлагаю вам изобразить своё представление о космосе. Материалы и бумагу выбирайте по своему усмотрению.
- Перед началом работы проведём разминку.
3 часть. Физминутка:
На ракете мы летим, (руки вверх домиком)
В невесомости парим. (наклоны в стороны)
Смотрим все в иллюминатор, (руки ко лбу)
Ищем для посадки кратер. (повороты влево – вправо)
Вдруг пошел метеоритный
Дождь космический магнитный. (резко машем кулаками в стороны)
Мы на кнопку нажимаем (имитация нажимания пальцами на кнопки)
И ракету опускаем. (присели)
Повреждений вроде нету, (руки на пояс, повороты туловища)
Мы выходим на планету! (маршируем)
4 часть. Самостоятельная работа детей по теме «В далёком космосе» (фоном звучит аудио фонограмма в стиле «космическая музыка»).
Индивидуальная помощь затрудняющимся, для помощи в создании образов на доске расположен дидактический иллюстративный материал «Космос».
5 часть. Итог занятия.
Дети рассматривают работы друг друга и делятся впечатлениями.
Педагог:
- Ребята, может быть кто–нибудь из вас сможет совершить полёт в космос. Для этого нужно не бояться мечтать и фантазировать, а также уметь идти к поставленной цели.
