Анастасия Сердюк
Конспект НОД по РЭМП
Конспект НОД по РЭМП в средней группе.
Задачи:
1. Развивать умение конструировать плоскостные фигуры, развивать воображение.
2. Закреплять счетные умения в пределаз пяти, учить составлять числовой ряд.
3. Строя лестницу, осваивают последовательную зависимость палочек по длине.
4. Закреплять умение рапозновать геометрические фигуры, объединять по признакам (цвет, размер, форма).
Ход НОД:
В: Ребята, сегодня к нам в гости пришел Микки Маус с письмом. Хотите узнать что в письме?
Публикация «Конспект НОД по РЭМП» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2017
Дети: Да.
В конверте сказка о волшебном квадрате.
Воспитатель читает сказку про дом и предлагает детям сделать дом из волшебного квадрата.
В: А теперь Микки Маус предлагает нам построить дорожку к домику, а помогут нам в этом цифры и палочки.
Сначало надо разложить цифры слева на право от 1 до 5, а затем выложить дорожку мз палочек.
В: Молодцы, а как же мы будем подниматься домой? Теперь нам нужно построить лесницу.
В: Красивые лесницы у нас получились. Теперь по ним мы можем подняться и зайти в дом. Этот дом не простой, это дом геометрических фигур, а какие геометрические фигуры вы знаете?
Дети: Квадрат, круг, треугольник, прямоугольник.
Воспитатель: Посмотрите какой у них беспорядок, они все перепутались.
Собирем их по размерам. Большие в одну корзину, а маленькие в другую.
А по цветам сможем собрать?
Дети: Да.
Воспитатель: Какого цвета фигуры?
Дети: Красного, Желтого, Синего.
Воспитатель: А какие-то фигуры от нас спрятались, хотите узнать какие?
Дети: Да.
Воспитатель: Для этого нужно разгадать схему-кодировку.
Воспитатель: Молодцы, вы справились со всеми заданиями. А какое задание вам понравилось больше всего? (ответы детей).
Микки Маусу у нас очень понравилось. А теперь ему пора, попрощаемся с Микки Маусом.
Дети: Пока!
