Вера Корнеева
Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию «Зимние виды спорта» в старшей группе
Конспект НОД по социально- коммуникативному развитию в старшей группе «Зимние виды спорта»
Воспитатель Корнеева В. Ю.
Конспект ООД в старшей группе : «Зимние виды спорта».
Цель:
Расширить знания детей об окружающей действительности через ознакомление детей с зимними видами спорта, вызвать у детей желание заниматься спортом.
Задачи:
Публикация «Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию „Зимние виды спорта“ в старшей группе» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние виды спорта
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Спорт. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Образовательные:
Уточнить знания детей о зимних видах спорта.
Способствовать развитию умения различать простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами.
Расширить представления о профессиональном спорте.
Пробудить интерес к физической культуре и спорту.
Научить ребенка различать виды спорта,
Развивающие :
Развить умение работать в небольших группах
Способствовать развитию логического мышления, памяти и внимания.
Воспитательные:
Формировать умение договариваться с товарищами.
Воспитывать у детей желание заниматься спортом.
Предварительная работа: Рассматривание альбомов и иллюстраций о спорте, беседы о зимних видах спорта, о пользе зарядки и физической культуры;
Чтение художественной литературы;
Стихотворения: Е. Алленова «Зимние забавы»; Агния Барто «Зарядка»;
Сказки: «Мокрый нос», «Как обруч стал олимпийским символом», «Скакалка», «Физкультура и зарядка»
Материалы и оборудование:
Театральная ширма,
Перчаточная кукла- медведь,
Доска,
Картинки «Зимние виды спорта» : санный спорт (саночник, лыжный спорт (фристайл, лыжные гонки, фигурное катание (одиночное, парное). Дети играют в хоккей.
Квадраты 5 цветов на данное количество детей,
Карточки спортсменов зимних видов спорта.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель:
Ребята рассаживайтесь на ковре, сегодня мы будем говорить о зимних видах спорта. Сразу скажу, что зимних видов спорта не мало. Мы будем говорить о некоторых из них.
Посмотрите, кто пришел к нам в гости.
Из-з ширмы появляется мишка, потягивается, протирает глаза.
-Здравствуйте ребята! Как долго я спал и много интересного пропустил -Ребята, я слышал, что вы о зимнем спорте говорили, а я все проспал.
-Расскажите мне,пожалуйста, о зимних видах спорта?
Не волнуйся мишка, ребята расскажут тебе о зимнем спорте и видах зимнего спорта.
Ребята, скажите почему данный спорт называется зимним?
Ответы детей. Если ответы детей не точные задаем дополнительные вопросы.
Какие природные условия необходимы для данного вида спорта?
Ответы детей.
У воспитателя на столе лежат перевернутые картинки с зимними видами спорта.
Для того, чтобы рассказать мишке о видах спорта, необходимо разбиться на команды. Каждая команда будет рассказывать о своем виде спорта.
Сначала давайте потренируемся.
Чтоб зоровым быть сполна,
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку-
Утром делаем зарядку!
Бег полезен и игра,
Занимайся детвора!
Чтоб успешно развиваться,
Нужно спортом заниматься.
Нам полезно без сомненья
Все что связано с движеньем.
Воспитатель раздает детям фишки-квадраты разного цвета, предлагает разбиться в команды, объединится по цветам карточек и выбрать командира. При возникновении спора между детьми при выборе командира, воспитатель предлагает детям подумать каким образом выбрать командира. Принимаются все приемлемые варианты.
Командиры подходят к столу с перевернутыми картинками выбирают вид спора. Команды рассматривают выбранный вид спорта и совещаются.
Детям предлагались картинки;
Одиночное Фигурное катание
Фристайл
Скелетон
Лыжные гонки
Конькобежный спорт
Представитель от команды рассказывает о данном виде спорта остальные в праве внести дополнение.
После рассказов детей воспитатель проводит мозговой штурм:
Как разделяется спорт в зависимости от времени года?
Назовите спортсмена данного вида спорта :
- Катается на коньках…конькобежец, фигурист
- Катается на санках …саночник.
- Катается с горы и выполняет фигуры в воздухе…фристайлер.
- Катается на лыжах…лыжник.
- Катается на лыжах с гор… горнолыжник.
- Спускается с горы на скелетоне … скелетонист.
- Бежит на лыжах и стреляет из винтовки… биатлонист.
Почему необходимо заниматься спортом?
Воспитатель приглашает командирам показать всем детям выбранные картинки, на которых изображены спортсмены профессионально занимающиеся спортом, а сам показывает картинку «Дети играют в хоккей».
- Что вы можете сказать об этих картинках? Воспитатель принимает все ответы.
Наводящим вопросом выясняем.
На каких картинах изображены профессиональные виды спорта, а где игра.
-Что необходимо делать, чтобы стать настоящим спортсменом?
-Расскажите какие секции вы посещаете?
Молодцы! Вы хорошо знаете зимние виды спорта, надеюсь, кто то из вас будет заниматься каким- либо видом спорта.
Рефлексия: ребята, расскажите, какой вид спорта вам больше всего понравился. Каким видом спорта вы бы хотели заниматься? (ответы детей). Молодцы, если вы будете гулять, заниматься спортом : дома, в спортивной секции, школе, то будете самыми здоровыми; и возможно кто-то из вас станет олимпийским чемпионом!
