Мария Юферева
Конспект НОД «Расцвели одуванчики» в средней группе
Цель: Закрепить навыки рисования штампами, умения располагать рисунок в центре листа. Развивать цветовосприятие, творчество. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Материал: Штампы из поролона в пробке, гуашь желтого и зеленого цвета, салфетки, лист бумаги.
Ход занятия:
Воспитатель загадывает загадку:
На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Шапочки наденут-
Мягкие, воздушные-
Ветерку послушные!
(одуванчик)
Публикация «Конспект НОД „Расцвели одуванчики“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019
Почему вы думаете, что это одуванчик? (ответы детей)
Вот они одуванчики. (выставляется иллюстрация). Давайте рассмотрим части цветка, из чего он состоит. (ответы детей). У одуванчика прямой тонкий стебель, на нем желтые, мохнатые цветы; удлиненные зеленые листья и белые круглые, пушистые семена.
А вы знаете. Почему эти цветы назвали одуванчики? (ответы детей) Потому что, когда только цветок отцветет, белые семена одуванчика раздувает ветер.
Дети, давайте сейчас расположим картинки, в какой последовательности растет одуванчик.
Дидактическая игра «Как растет одуванчик» (работа в парах) Дети раскладывают карточки в порядке роста и созревания растения. (бутон, полу-раскрывшийся, распустившийся,пушистый с семенами)
Носит одуванчик
Желтый сарафанчик.
Подрастет – нарядится
В беленькое платьице.
Легкое, воздушное,
Ветерку послушное.
Ребята, какой вид одуванчика вам больше нравиться? Давайте нарисуем такие одуванчики, которые вам нравятся, но рисовать мы будем необычным способом: штампами из поролона.
(Воспитатель показывает способ рисования. Штамп макается в краску соответствующего цвета и наносится отпечаток на лист бумаги. Затем пальчиком дорисовываются детали: стебли, листья, трава, солнце и т. д.)
Практическая часть:
Пальчиковая игра:
Наши желтые цветки (соединить пальцы в форме цветка)
Распускают лепестки. (медленно раздвигают пальцы, образуя бутоны)
Ветерок чуть дышит, (покачивают кистями рук)
Лепестки колышит.
Наши желтые цветки
Закрывают лепестки. (медленно соединяют пальцы, образуя цветок)
Тихо засыпают,
Головки наклоняют. (опускают кисти рук вниз)
Дети выполняют рисунок. Воспитатель следит за ходом работы, подбором соответствующего цвета краски. После рисования пальцем руки вытираются салфеткой.
Заключительная часть:
Дети составляют поляну из одуванчиков, рассказывают о том, в какой фазе развития нарисован цветок.
