Татьяна Максачук
Конспект НОД в старшей группе для детей с ЗПР «Хорошо, когда есть друзья!» совместно с родителями
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе для детей с ЗПР «Хорошо, когда есть друзья!» (совместно с родителями).
Образовательные области: «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»
Цель: формирование коммуникативной стороны компетентности.
Задачи:
Образовательная - познакомить детей с секретами (правилами) дружеских отношений, закреплять знания пословиц и стихов о дружбе.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе для детей с ЗПР „Хорошо, когда есть друзья!“ совместно с родителями» размещена в разделах
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Старшая группа
- Темочки
Воспитательные - учить понимать и оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения, формировать положительные взаимоотношения между дошкольниками, побуждать их к добрым поступкам, дать возможность проявить взаимопомощь, взаимовыручку.
Развивающие - обогащать словарный запас, закреплять умение участвовать в совместной игре, вести короткие диалоги в ситуациях творческого и игрового общения.
Предварительная работа: заучивание стихотворений о дружбе, выставка творческих работ детей и родителей «Хорошо, когда есть друзья».
Ход непосредственной образовательной деятельности
Дети приветствуют гостей. «Здравствуйте! Доброе утро!».
Давайте подарим приветливые улыбки нашим гостям, пусть у всех будет хорошее настроение и удачный день. А теперь улыбнитесь мне. Собрались все дети в круг Я твой друг и ты мой друг Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся (дети берутся за руки и встают в круг). Про кого это стихотворение? (про друзей, про дружбу). А кто такой друг? (человек, приятель, с которым интересно общаться, играть, делиться секретами. Друг понимает тебя лучше, чем кто-либо другой. Он надежный товарищ.). Можем ли мы назвать друг друга друзьями? (да). Могут ли дружить взрослые и дети? (да, могут).
Значит действительно, мы с вами друзья. Любому человеку приятна не только добрая улыбка, но и приветливое слово. Не зря в народе говорят: «Доброе слово и кошке приятно». А для друга уж всегда найдётся приятное слово. Предлагаю по кругу cказать друг другу приятный комплимент. Ладони тёплые коснулись. И дети улыбнулись.
Игра «Комплименты»
Дети стоя, по кругу поворачиваются, пожимают ладони и говорят «Дима, ты умный». И так далее. Примерные слова: добрый, веселый, симпатичный, быстрый, смелый, аккуратный, верный, храбрый, заботливый, вежливый, культурный, трудолюбивый, дружный, тихий, находчивый, жизнерадостный, дружелюбный….).
Как приятно слышать о себе хорошее. У человека поднимается настроение. Давайте нарисуем каждый свое настроение. (ставлю столик в
середину круга, на нем карточки, фломастеры в стакане, дети дорисовывают детали лица). Прикладываем карточки на ковролин и пусть улыбки радуют нас весь день. У всех хорошее настроение и поговорим мы сегодня на хорошую тему «Дружба» (детям предлагается пройти и сесть на коврики).
У слова «дружба», есть много слов – «родственников». Подумаем и назовем слова, похожие на него. Вы называете, а я записываю каждое слово вокруг слова «дружба».
ДРУЖБА - друг, дружок, дружить, дружелюбный, дружно, дружище, дружочек, дружный, дружественный, дружим, дружки, подружка, подружиться…
Вот какая получилась большая семья у этого слова. Из древне люди ценили и уважали тех, кто дорожит своей дружбой. На протяжении многих веков русский народ придумывал и слагал пословицы да поговорки о дружбе. В каждой заложен глубокий смысл и значение. Вот послушайте, какие пословицы подобраны у известного писателя Василия Ивановича Белова в книге с добрым названием «Лад» :
Шуту, в дружбе не верь.
Бранятся, на мир, слова оставляют.
Свой, своему, поневоле друг.
Знаючи недруга, не пошто и мир.
Добрая весть, коли пора есть.
В дороге и отец, сыну – товарищ.
Вот такие необычные, мудрые пословицы. Мы с вами тоже знаем много пословиц о дружбе. Давайте вспомним, и попробуем объяснить их смысл (дети называют и объясняют пословицы; 4-5 человек).
Друзья познаются в беде.
Умный, себя винит, а глупый товарища.
Вещь хороша, когда новая, а друг, когда старый.
Сам пропадай, а товарища выручай.
Помогай другу везде, не оставляй его в беде.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Там, где дружат живут не тужат.
Ссора до добра не доводит.
Не мил и свет, когда друга нет.
Дружный табун волков не боится.
Собака человеку неизменный друг.
Дружба в делах помощница.
Где дружбой дорожат, там враги дрожат.
Поделись, да не подерись.
Не тот друг, который мёдом мажет, а тот, который правду в глаза скажет.
Человек без друзей, что дерево без корней.
Плохие товарищи – вещь опасная.
Друг за дружку держаться – ничего не бояться.
Вот ещё пословицы, вы их тоже знаете.
Игра «Я начинаю, а вы продолжайте…»
Нет друга – ищи, (а нашел – береги).
Сам пропадай (а товарища выручай).
Птица сильна крыльями (а человек дружбой).
Дружба, как стекло (разобьешь, не сложишь).
Там, где дружат – (живут, не тужат).
Ссора до добра (не доводит).
И действительно, бывают в жизни неприятные ситуации, которые нас огорчают. Предлагаю разобраться с поступками, которые спрятаны у каждого под ковриком (дети достают карточки, 3-4 человека оценивают ситуацию).
Расставьте карточки так: знак + обозначает хорошие поступки, знак – обозначает плохие поступки. Почему ты считаешь, что это хороший/плохой поступок? Что бы ты посоветовал героям? Молодцы!
Вы правильно оценили ситуации и знаете, как нужно поступать. А теперь немного отдохнём.
Физкультминутка
Дружно за руки берись (встаем в круг)
Вправо – влево повернись (повороты вправо – влево)
Будем веселиться (хлопки)
Прыгать (прыжки)
И кружиться (кружение)
Много радостных людей (идём по кругу)
Добрых верных нам друзей.
Ссориться не будем (подходим к центру)
Про печаль забудем (отходим назад).
Наша дружба началась уже давно. А хотите вспомнить, какие вы были маленькие, а стали совсем большие. Тогда присаживайтесь в наш кинозал, и мы заглянем в прожитые годы, вспомним интересные моменты из жизни группы (ведётся просматривание фотоснимков из жизни группы).
Дети дают некоторые комментарии, ведется совместное обсуждение с родителями.
Дружба – самое ценное качество человека. Может случиться так, что кто-то из вас будет дружить всю жизнь. Кто-то найдет новых верных друзей, ведь очень скоро вы пойдете в школу, и там будут новые знакомства. А где еще у вас есть друзья? (на улице, во дворе, дома). Очень важно для каждого человека поддержка и понимание.
Семья и дом - место, где человек всегда может рассчитывать на помощь и любовь, ведь не зря в народе говорится «Вся семья вместе, так и душа на месте» (слайд). «Лучше нет дружка, как родная матушка» (слайд).
Дружба – это золотая нить, связывающая всех людей в мире. Поэтому, что бы жить в мире и дружбе, люди составили законы, правила поведения, которые все должны выполнять. Вот «золотое правило» : «Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе». Давайте повторим его все
вместе (повторяем). Оно веками помогало и помогает людям ладить друг с другом.
Скоро в нашей стране, а именно 4 ноября – будет праздник «День народного единства». Как вы понимаете это название?
Все люди вместе, едины, мы против войны, преступлений, конфликтов. Все в этот день мирятся, прощают друг другу обиды, не ругаются. А те, у кого нет друзей, стараются их найти. Без чьей дружбы человеку не обойтись?
А давайте составим необычный плакат о дружбе.
Дети подходят к столу, на котором большой ватман, приклеенная карта, в виде шара, вокруг него дети - хороводом. На подносах мелкие картинки живой и неживой природы, клей.
Предлагаю выбрать себе друзей и приклеить на плакате.
Во время работы идет музыкальное сопровождение – исполняются песни о дружбе.
Воспитатель заканчивает:
Ярче солнечных лучей
Дружба в целом свете
Ведь с друзьями веселей
На любой планете.
Запомните дети – дружба дороже всего.
Плакат вывешивается на видное место.
Какие мы молодцы! Всем спасибо! И всем гостям до новых встреч.
