Андреева Елена
Конспект занятия по изобразительной деятельности с применением песка в средней группе «Рукавичка»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад с. Гнилуша Задонского муниципального района
Липецкой области
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней группе на тему «Рукавичка»
Воспитатель:
Андреева Елена Сергеевна
Цель: продолжать учить детей украшать аппликацию песком.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности с применением песка в средней группе „Рукавичка“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Средняя группа
- Темочки
- формировать у детей умение украшать изделие из бумаги с помощью цветного песка;
- продолжать формировать представление детей о зиме, зимних забавах, зимней одежде;
- развивать мелкую моторику рук, внимание, память, воображение;
- воспитывать аккуратность в работе.
Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Планируемые результаты:
-дети научатся украшать изделие из бумаги с помощью цветного песка;
-у дошкольников сформируются представления о зиме, зимних забавах и т. д.
Целевые ориентиры:
1 Инициатива и самостоятельность в деятельности;
2 Воображение;
3 Развитая игра. Понимание правил и норм и способность следовать им;
4 Любознательность.
Материалы: картинки с зимними забавами, кукла, одежда для куклы, рукавички для дидактической игры, шаблоны из бумаги, цветной песок, влажные салфетки, клеёнка для каждого ребёнка.
Педагогические технологии: развитие критического мышления, здоровье сберегающие, технология «Мастерская».
Ход НОД
Собрались все дети в круг
Я твой друг, и ты мой друг
Дружно за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся!
Воспитатель: Ай да зимушка - зима
Как украсила дома!
Побелила всё вокруг,
На всех крышах белый пух.
Будут горки во дворе,
На забаву детворе.
Любят зиму, ребятишки?
Дети - Да!
Воспитатель: И девчонки? И мальчишки?
Дети – Да!
2. Дидактическая игра «Бывает или нет?»
Поиграем с вами в игру. Внимательно слушайте мои вопросы и отвечайте, правильно это или нет.
Зимой растут цветы?
Зимой идет снег?
Зимой жарко?
Зимой люди купаются в речке?
Зимой катаются на самокате?
Зимой люди надевают варежки?
Зимой загорают на солнышке?
Зимой катаются на санках?
Зимой холодно?
Зимой собирают грибы?
Зимой катаются на велосипеде?
Зимой катаются на лыжах?
А вы любите играть зимой на улице? Сейчас посмотрим, в какие игры вы любите играть, подойдите к столу и выберете картинки с зимними играми. Расскажите, что на них нарисовано.
Молодцы, ребята, всё верно вы сказали. А вы любите играть в снежки?
Игра «Снежок»
Раз, два, три, четыре,
Мы с тобой снежок слепили.
Круглый, крепкий, очень гладкий
И совсем совсем не сладкий.
Раз – подбросим.
Два – поймаем.
Три – уроним
И …сломаем.
А расскажите мне, ребята, как нужно одеваться на прогулку? Давайте поиграем. ( Игра: «Одень куклу на прогулку»)
Вот какие вы молодцы, но мне кажется, чего-то не хватает, чего нет? А без рукавичек мы гулять сможем? Почему?
Нам известно ребята, что рукавички бывают только в паре, так как у нас две руки. Посмотрите, как много разных рукавичек я вам приготовила, но все они разные. Вам необходимо выбрать одну из них, и сделать вторую такую же. А для этого мы должны повторить узор с нашей рукавички с помощью цветного песка.
Воспитатель напоминает детям правила работы с песком. Раздаёт детям рукавички, покрытые липкой лентой.
Продуктивная деятельность.
Дети украшают варежку по образцу (аккуратно посыпают рукавичку песком, воспитатель оказывает помощь, следит за работой детей.
Какие вы молодцы, какие замечательные рукавички у вас получились. А самое главное, они очень похожи.
Воспитатель помогает детям разложить рукавички парами на столе.
Вот теперь мы можем поиграть. Становитесь все в кружок поиграем, звучит песня - снег руками загребаем…
