Мария Харина
Конспект ООД с детьми старшего возраста в компьютерно-игровом комплексе «Домашние животные и их детеныши»
Цель: совершенствовать навыки владения компьютерной мышкой; способствовать развитию речи;
Задачи
Образовательные:
• Закреплять представления детей о домашних животных и их детенышах;
• Закреплять представление о том, какую пользу они приносят человеку, чем питаются.
Развивающие:
• Развивать умение перетаскивать и удерживать предметы при помощи левой кнопки мыши.
• Развивать связную речь детей;
Публикация «Конспект ООД с детьми старшего возраста в компьютерно-игровом комплексе „Домашние животные и их детеныши“» размещена в разделах
- Домашние животные и их детеныши
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016
• Развивать активный и пассивный словарный запас детей.
• Развивать умение мыслить логично.
Воспитательные:
• Формировать любовь к домашним животным и желание ухаживать за ними.
Оборудование
ЭОР «Чей малыш?»; Картинки с изображением домашних животных; магнитная доска; магниты для фиксации картинок; раскраска «Кто, что ест?» (на каждого ребенка, цветные карандаши.
Ход занятия
Организационный момент
Актуализация знаний, имеющихся у детей по теме «Домашние животные и их детеныши».
В: К нам пришли гости, отгадайте, кто они?
Му-му-му!
Молока кому? (корова) Как называют детеныша коровы?
Дети: Теленок.
В: Мягкие лапки,
На лапках царапки. (кошка). Как называют детеныша кошки?
Дети: Котенок.
В: Гладишь-ласкается,
Дразнишь-кусается. (собака) Как называют детеныша собаки?
Дети: Щенок.
В: У кого хвост и грива? (лошадь). Как называют детеныша лошади?
Дети: Жеребенок.
В: Дает молоко нам, хотя не корова,
Шерстью своей поделиться готова.
Она непоседа и егоза…
Как называем ее мы? (коза). А детеныша козы называем?
Дети: Козленок.
В: Толстовата, неуклюжа,
Любит грязь и любит лужи,
Любит спать и любит хрюкать,
Пятачком в грязи похлюпать? (Свинья). Детеныш свиньи?
Дети: Поросенок.
В: С людьми животное живёт.
Его стригут два раза в год.
Даёт нам шерсть, чтоб мы оделись,
В одежде шерстяной согрелись.
В отаре на лугу пасётся.
Как, то животное зовётся? (Овечка). Как называют детеныша овечки?
Дети: Ягненок.
(Отгадки вывешиваются на магнитную доску)
В: Ребята, у меня в компьютерной игре перепутались все карточки с домашними животными и их детенышами, вы поможете мне, разложить их правильно?
Дети: Да.
В: Тогда проходите скорее к компьютерам.
(Дети рассаживаются по рабочим местам).
ЭОР «Чей малыш?»
На экранах монитора изображения домашних животных и их детенышей; Задача детей правильно составить пары. По окончании выполнения задания дети по очереди называют животное и его детеныша.
В: Молодцы! Вы очень мне помогли. Какое общее название можно дать нашим гостям?
Дети: Домашние животные.
В: Правильно, а кто из вас может сказать почему мы их называем «Домашние животные»?
Дети: Потому что домашние животные живут рядом с человеком.
В: Молодцы! Но домашние животные не только живут рядом с человеком, они еще и приносят большую пользу человеку. Вот, например, корова – дает нам молоко. Что может человек сделать из молока?
Дети: кефир, масло, сметану, творог, ряженку, мороженое, йогурт.
В: Что нам дает овечка?
Дети: Овечка нам дает шерсть.
В: Верно, из шерсти человек прядет нитки. Из ниток вяжет носки, варежки, свитера.
В: Правильно, а что дает нам – коза?
Дети: Коза нам дает молоко, шерсть.
В: Как помогает человеку лошадь?
Дети: Лошадь помогает человеку работать, перевозить груз.
В: Собака?
Дети: Собака охраняет дом.
В: Какая польза человеку от кошки?
Дети: Кошка ловит мышей.
В: Молодцы! Взамен, человек ухаживает за животными и кормит их.
(работа на листах – раскраска «Кто, что ест?») Развитие мелкой моторики
В: Как вы думаете, для кого из домашних животных приготовлено : молоко, рыба, мясо, косточка?
Д: Молоко и рыба - для кошки, а косточка и мясо – для собаки.
В: Соедините линиями кошку с молоком и рыбой, а собаку с мясом и косточкой, а потом раскрасьте коробку с молоком и мясо так, как вам хочется.
В: Для кого приготовлено трава и сено?
Д: Трава, сено приготовлены для коровы, овечки, козы и лошади.
В: Молодцы. Соедините линиями: корову с сеном и травой; лошадь с сеном и травой и т. д; Раскрасьте корову и лошадь, как вам хочется.
Подведение итогов.
- О ком мы сегодня говорили?
- Почему их назвали «домашними животными»?
- Какую пользу они приносят человеку?
- Что они едят?
- Каких детенышей домашних животных вы знаете?
