Наталья Гришкина
Конспект ООД «В гости к осени» в средней группе
Под музыку дети рассаживаются по стульчикам.
Воспитатель – Дети, давайте позовем Осень стихотворениями в ее честь.
Дети читают стихи об осени.
Воспитатель – Где же Осень, нет ее, предлагаю вам пойти поискать Осень в лесу, пойдем.
Дети – Да.
Воспитатель – В лес осенний мы пойдем, Осень в гости позовем.
Публикация «Конспект ООД „В гости к осени“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
Под музыку дети идут за воспитателем по заранее разложенным дорожкам из обручей (лужи, маленьких мячей (камни) и плоскостных деревьев и елочек.
Воспитатель – Вот мы и в осеннем лесу, нас встречают ветер и дождь (звучит запись шум дождя и шум ветра, запись заканчивается и воспитатель замечает, что дождь закончился).
Воспитатель – Вот дождь и закончился, он с ветром рады приветствовать нас в лесу, но вот как же нам найти Осень, у кого бы спросить. Ой, кто-то идет.
Лесовичок – Это я Лесовичок, не бойтесь меня, дети. У меня здесь в лесу чудесное царство из листвы и веток. Я по лесу днями брожу, брожу, за порядком слежу, охраняю тишину, вот и вам не разрешу шуметь.
Воспитатель – Нет, нет, Лесовичок, мы шуметь и нарушать порядок и не собирались, правда, дети.
Дети – Да.
Лесовичок – Так, зачем же вы тогда пожаловали в лес.
Дети – Мы ищем Осень.
Воспитатель – Да, и хотели пригласить Осень в гости к нам детский сад.
Лесовичок – Это хорошо, но просто так я вам не скажу, где искать Осень, поиграете со мной, скажу, так уж и быть разрешу немного пошуметь и не пугать лесных жителей.
Воспитатель – А, вот как раз про лесных жителей мы и приготовили стихи, для тебя мы тоже с удовольствием их расскажем.
Дети читают стихи про лесных жителей для Лесовичка, он хвалит ребят.
Лесовичок – А, теперь поиграем.
Воспитатель предлагает Лесовичку игры, которые не нарушили бы тишину.
Подвижная игра «Кто быстрее соберет шишки»
Дети по сигналу собирают шишки, разбросанные по группе, поделившись командами, первая с воспитателем, вторая с Лесовичком.
Хороводная игра «Овощи»
Дети под музыку исполняют песню «Урожай» и надев шапочки овощей, встают в общий хоровод.
Лесовичок – Я знаю, вы в детском саду читаете много сказок, а вот расскажите мне хоть одну, давно я сказки не читал, все занят.
Воспитатель – Конечно, сейчас мы расскажем тебе, Лесовичок, сказку «Репка».
Инсценировка сказки «Репка»
Дети, вместе с Лесовичком, вспоминают сказку «Репка» и инсценируют ее по подсказке воспитателя.
Лесовичок – Как мне понравилось с вами играть, спасибо, но надо же вам помочь и отвести к Осени, вот вам волшебный клубочек, бросите его по тропинке, он сам отведет вас к Осени, а мне пора.
Воспитатель – Спасибо, Лесовичок, до свидания.
Лесовичок уходит (педагог переодевается в Осень). Воспитатель проводит детей по тропинке, уже знакомой, дети заглядывают за деревья. Звучит музыка и появляется Осень.
Осень – Здравствуйте, дети, мне Лесовичок сказал, что вы меня искали.
Дети – Да.
Осень – Хлопотала я в лесу, устала, вот стихи бы послушала.
Дети читают стихи.
Осень – Какие хорошие стихи, спасибо, порадовали, предлагаю вам встать вместе в большой круг и исполнить со мной танец.
Дети по показу Осень выполняют движения под музыку.
Осень – Я приготовила для вас угощение, это яблочки, не простые, наливные, витаминные, вкусные, полезные, выращенные Лесовичком.
Воспитатель – Спасибо Осень, но нам пора возвращаться в детский сад.
Осень – Здесь я вам помогу, закрывайте глаза. Раз, два, три, четыре, пять. В садик вам пора опять.
Дети закрывают глаза. Осень уходит.
Воспитатель – Вот мы и вернулись в детский сад. Вам понравилось путешествие (дети делятся впечатлениями).
Воспитатель - Пора угощаться яблочками.
