Конспект ООД «Заседание клуба Знатоков» с видеопрезентацией «Какой бывает транспорт» для старшего дошкольного возраста

Людмила Давидян
Конспект ООД «Заседание клуба Знатоков» с видеопрезентацией «Какой бывает транспорт» для старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД «Заседание клуба Знатоков» с видеопрезентацией «Какой бывает транспорт» для старшего дошкольного возраста.

Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию конспект ООД и видеопрезентацию на тему, "Какой бывает транспорт» для старшего дошкольного возраста.

Цель: расширять представления о видах транспорта; познакомить с воздушным, наземным, водным видами транспорта, с профессиями людей, работа которых связана с данными видами транспорта.

Публикация «Конспект ООД „Заседание клуба Знатоков“ с видеопрезентацией „Какой бывает транспорт“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Транспорт. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2020

Задачи:

- расширить представление о видах транспорта;

- закрепить знания профессий людей работающих на транспорте;

- формировать умение классифицировать виды транспорта;

- учить определять особенности каждого вида транспорта;

- обогащать речь прилагательными характеризующими свойство предметов;

- развивать логическое мышление, внимание, память, воображение;

- воспитывать познавательный интерес к разным видам транспорта;

- формировать умение работать и играть в коллективе.

Материалы и оборудование: Видеопрезентация «Какой бывает транспорт», фотографии с изображением воздушного, водного, наземного транспорта; аудиозаписи с детскими песенками «Машина», «Самолёт», «Кораблик» из музыкального альбома «Песни для малышей» в минусовке; книжки – раскраски «Тачки», микрофон, презентатор, музыкальные инструменты ксилофон, гонг или же аудиозапись со звуками этих инструментов; смайлики на самоклеющейся бумаге.

Примечание: в ходе заседания при переходе к очередному слайду должен звучать звук гонга, знатоку за каждый правильный ответ на грудь прикрепляется смайлик (заготовки из самоклеющейся бумаги, в случае не правильного ответа звучат звуки ксилофона. В ходе заседания Знатоков ведущий должен следить, чтобы все дети участвовали, то есть заработали равное количество смайликов.

Ход заседания Знатоков.

Ведущий - воспитатель держит в руках конверт: Рада приветствовать Знатоков на нашем очередном заседании! Тему сегодняшней встречи нам предложили герои любимого мультика – «Тачки».

Звук гонга.

Ведущий вскрывает конверт, читает: Здравствуйте, уважаемые Знатоки, отгадайте загадки:

Не спрашивая броду,

Смело лезу в воду -

На любой глубине,

Всегда по пояс мне.

Знатоки - дети: Корабль.

Ведущий:

Дом по улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

Знатоки: Автобус.

Звучит сигнал гонга. Включается Видеопрезентация.

Слайд № 4

Ведущий: Внимание на экран, уважаемые Знатоки. Проверьте правильность ваших ответов.

Знатоки: Да мы правильно ответили: корабль и автобус.

Ведущий: Вы дали правильные ответы и Тачки вступают в игру с Вами!

Звук гонга.

Слайд № 5

Ведущий: Уважаемые Знатоки, что за технику вы видите на экране?

Ответы Знатоков.

Ведущий: Как можно назвать, одним словом, данную технику?

Знатоки: Транспорт.

Звук гонга.

Ведущий: Вы правы! И уважаемые Тачки задают вопрос: Для чего нужен транспорт?

Знатоки: Чтобы перевозить людей и грузы.

Ведущий: Люди, каких профессий водят машины?

Знатоки: Водитель, шофёр, машинист.

Ведущий: Вы правы, уважаемые Знатоки!

Слайд № 6

Ведущий: Вот очередной сигнал гонга. Внимание на экран…. Следующий вопрос от Тачек.

Ведущий: Какой вы знаете наземный транспорт?

Знатоки: Автобус, троллейбус, трамвай, грузовик.

Ведущий: Почему этот транспорт называется наземный?

Знатоки: Потому что этот транспорт передвигается по земле.

Ведущий: Где изготавливают машины?

Знатоки: На автомобильном заводе.

Ведущий: Молодцы!

Звучит песня «Машина»….

Слайд № 7

Ведущий: А мы слышим очередной сигнал гонга – означающий, что Тачки продолжают …. Внимание на экран:

Ведущий: Почему транспорт называется воздушный? Знатоки: Потому что он передвигается по воздуху. Ведущий: Для чего нужен воздушный транспорт?

Знатоки: Чтобы быстрее перевозить людей и грузы.

Ведущий: Где приземляются самолёты?

Знатоки: Аэропорт, аэродром.

Ведущий: Кто управляет самолётом?

Знатоки: Пилот.

Ведущий: Молодцы, ребята!

Звучит песня «Самолёт»….

Ведущий: Тачки предлагают полетать…

Слайд №8 «Физминутка».

Дети «приземляются» на свои места. Звучит сигнал гонга. Слайд №9

Ведущий: Тачки спрашивают: Как называется транспорт, который передвигается по воде?

Знатоки: Водный

Ведущий: Какой водный транспорт вы знаете?

Знатоки: Корабль, лодка, пароход….

Ведущий: Где можно встретить водный транспорт?

Знатоки: Море, река, океан.

Ведущий: Как называется место, куда приплывают корабли?

Знатоки: Порт.

Ведущий: Люди, каких профессий работают на корабле?

Знатоки: Капитан, матросы, механик, кок, доктор.

Ведущий: Уважаемые знатоки кто знает загадки о водном транспорте?

Знатоки:

От ветра он не прячется,

А грудь, подставив, катится. (Парусник)

Под водою дом плывёт,

Смелый в нём народ живёт,

Даже под полярным льдом

Может плавать этот дом. (Подводная лодка)

Я плаваю, проворный, скорый.

Среди военных кораблей

Известен лёгкостью своей. (Катер)

Сначала дерево свалили,

Потом нутро ему долбили,

Потом лопатками снабдили,

И по реке гулять пустили. (Лодка)

Плывёт белый гусь -

Брюхо деревянное,

Крыло полотняное. (Яхта)

Звучит песенка «Кораблик».

Звучит гонг.

Ведущий: Уважаемые Знатоки, вы показали хорошие знания – ни в чём не уступили всем известным Тачкам! Пришло время поиграть!

Слайд №10 Игротека. Дидактическая игра «Кто, где, работает?»

Слайд №11 Дидактическая игра «Найди наземный транспорт».

Слайд №12 Дидактическая игра «Найди воздушный транспорт».

Слайд №13 Дидактическая игра «Найди водный транспорт».

Слайд №14 Дидактическая игра «Каким транспортом управляет?».

Звучит гонг. Заключительная часть. Рефлексия.

Слайд №15 Дидактическая игра «Закончи предложение».

Ведущий: Что ж наше заседание подошло к концу и пришло время подвести итоги нашей встречи. Дидактическая игра «Закончи предложение». Обратите внимание на экран….

- Сегодня я узнал….

- Было интересно….

- Было трудно….

- Я понял, что….

- Теперь я могу….

- Меня удивило….

- Мне захотелось….

Ответы Знатоков…

Ведущий: Пришло время подвести итоги. Уважаемые Знатоки посчитайте сколько смайликов каждый из вас заработал.

Знатоки подсчитывают смайлики.

Ведущий: За показанные достойные знания, Вам – ПОБЕДИТЕЛЯМ, Тачки прислали награду книжки - раскраски «Тачки».

В сопровождении «Гимна Знатоков» ведущий вручает награды детям.

Слайд №16

Ведущий: А Тачки прощаются с нами «До новых встреч!»