Любовь Чугунова
Конспект открытого социально-коммуникативного занятия «Путешествие на остров желаний» (подготовительная группа)
Конспект открытого, социально- коммуникативного занятия : «Путешествие на остров желаний» подготовительная группа
Подготовила и провела воспитатель Чугунова Л. А.
Цель: Создать условия, чтобы дети могли соприкоснуться со своим заветным желанием.
Задачи:
Обучающие: _ Учить формулировать своё желание.
Публикация «Конспект открытого социально-коммуникативного занятия „Путешествие на остров желаний“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2022
_ Учить следовать полученной инструкции.
_ Соблюдать правила.
Развивающие: _ Развивать навыки работы в команде.
_ Развивать умение видеть хорошее в других людях.
_ Развивать память, мелкую моторику, внимание.
Воспитательные: Воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми в коллективе.
Оборудование для занятия :
_ Голубая ткань.
_ Коробочки, баночки, красивые, необычные игрушки.
_ Повязка для глаз.
_ Волшебные очки в коробочке.
_Веточки сухие, красная ткань, красная бумага.
_ Мелки, листы для рисования.
_ Спокойная музыка.
Ход занятия:
Организационный момент:
Воспитатель предлагает детям встать в круг и поздороваться без слов: дотронуться до плеча друг друга.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие на остров желаний. Но для этого путешествия, нам нужна дружная команда.
Сейчас, мы с помощью игр проверим: хорошо ли вы знаете друг друга, какие вы друзья.
_ Игра «Угадай, кто позвал» (одного ребёнка приглашаем в круг, завязываем глаза. Дети по одному зовут его по имени. Можно изменить голос. Ребёнок в кругу должен угадать, кто его позвал).
_ Игра «Волшебные очки» Воспитатель показывает детям волшебные очки, с их помощью можно увидеть все положительные качества других людей. Дети рассказывают о своих друзьях.
_ Игра «Будем крепко мы дружить». Дети отвечают на вопросы воспитателя да- нет.
Воспитатель: Теперь мы видим, что все вы дружные ребята, хорошо знаете друг друга. Поэтому, можем смело отправляться в путешествие.
Напоминаю правила: громко не кричать, никого не обижать, говорить по одному, выполнять все задания дружно.
Воспитатель: Отправиться на остров желаний нам поможет божья коровка- воображаемая. Я начинаю передавать маленькую божью коровку в ладони детям, она начинает расти и возвращается ко мне уже большой, передаю в обратную сторону, она уменьшается в размерах. Отправляем её на небо со словами: «Божья коровка улетай на небо, принеси нам хлеба чёрного и белого только не горелого.»
Ребята закрывают глаза, поворачиваются вокруг себя и оказываются на острове желаний. Рассматривают всё, осматриваются.
Основная часть:
Воспитатель: Ребята, для того, чтобы загадать желание, нам нужно собрать костёр желаний.
_ «Идём за дровами» - ходьба на месте с приседаниями.
_ «Рубим ветки» _ руки в замок, наклоны _ Ух!
_ «Собираем костёр» Правила безопасности: ходить шагом, веточки держим вниз, Складываем по порядку: картон, бумага, веточки, ткань.
Воспитатель предлагает сесть вокруг костра на корточки и подумать о своём желании. Звучит фоновая музыка.
Воспитатель предлагает встать вокруг костра и озвучить своё желание.
Дети произносят слова: раз, два, три, своё заветное желание скажи!
Дети рассказывают о своём желании.
Воспитатель: Чтобы желание исполнилось, нарисуем его!.
Для этого потренируем пальчики: кулак, ребро, ладонь. Показываем быстро. Рисуем под фоновую музыку.
Воспитатель: предлагает детям встать вокруг костра.
Рефлексия: Что больше всего понравилось?
В заключении: рисуем руками в воздухе сердечко,посылаем друг другу и нашим гостям.
Основная идея занятия взята из программы Кривцовой С. В. «Жизненные навыки для дошкольников».
