Ильмира Вагапова
Конспект открытого занятия в подготовительной группе «День народного единства»
Конспект открытого урока в подготовительной группе
«День народного единства»
Подготовила и провела: Вагапова И. М.
Цель:. Продолжить знакомить детей с государственными праздниками России, расширять представление детей о многообразии страны в которой мы живем. Развивать понятие о России как о многонациональном государстве, дружбе народов.
Программное содержание:
Публикация «Конспект открытого занятия в подготовительной группе „День народного единства“» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Конспекты занятий к 4 ноября
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Закрепить знания русского фольклора (пословицы, поговорки); познакомиться с фольклором других национальностей.
Воспитывать духовные ценности и патриотические чувства, любовь к Родине, уважения к народным героям, прославившим Россию.
Дать первоначальные знания об истории праздника «День народного единства».
Оборудование:
мольберт, карта России, иллюстрации, гуашь, кисти, непроливайки, клеёнки, салфетки, альбомные листы, восковой мелок, музыкальная колонка проектор, флешка.
Воспитатель:
Прослушивание аудиозаписи гимна Российской Федерации.
Внимание дети-Играет гимн Российской Федерации, при прослушивание гимна необходимо встать, тем вы проявляете уважении к гимну как одному из символов нашего государства.
Дети , а какие символы государства вы еще знаете?-Ответы детей
Дети , а Вы любите праздники?- Ответы детей
А какие праздники вы знаете?- Ответы детей
Молодцы, дети, как много праздников вы знаете. В нашей стране есть еще один замечательный праздник - День народного единства. Вся наша страна отмечает его 4 ноября. Сейчас я вас познакомлю с этим праздником.
Рассказ сопровождается иллюстрациями
Наша Россия – великая и могучая страна. В ней проживают более ста разных народностей, в ней живут не только русские люди, но и многие другие национальности: осетины, якуты, татары, чуваши … У всех национальностей одинаковые права, все равны друг другу, все имеют свою культуру. А теперь я расскажу вам о возникновении праздника.
День народного единства — новый государственный праздник. Он отмечается 4 ноября, начиная с 2005 года. И хотя это праздник новый, но своё начало он берёт в далёком 17 веке
Это было время, когда в стране фактически было безвластие. Последний царь из династии Фёдор Иоаннович умер, не оставив наследника, а его малолетний брат, младший сын царя Дмитрий, погиб в при загадочных обстоятельствах. Царь Борис, занявший в скором времени трон, правил недолго и умер, а после его кончины между боярами началась борьба за власть. Этим воспользовался польский король Сигизмунд, который двинул на Москву свои войска, чтобы посадить на русский трон своего ставленника Лжедмитрия, выдававшего себя за спасшегося царевича Дмитрия.
Бояре, погрязшие в борьбе за власть, не смогли дать отпор вражеским интервентам. Тогда против поляков поднялся весь русский народ. Во главе ополчения встали князь Пожарский и староста Кузьма Минин. Войско, в котором плечом к плечу сражались знатные бояре, дворяне и простой народ, осенью 1612 года вошло в Москву, и ополченцы штурмом взяли Кремль, в котором засели поляки. Польским войскам было нанесено сокрушительное поражение. Позднее благодарные потомки воздвигли на Красной площади памятник гражданину Минину и князю Пожарскому. А мы теперь отмечаем этот день как День сплочённости, единства и героизма всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе.
Очень часто на Россию нападали враги, чтобы завладеть ее просторами и покорить ее народы. Не раз приходилось храбрым русским воинам защищать Родину. Много лет тому назад наша Родина была занята врагами - поляками. Они грабили, разоряли нашу землю. В то время народы и города России не были едины и, поэтому, не могли справиться с врагами. Казалось, что Русское государство погибло. Но русские люди не могли и не хотели с этим мириться.
И вот однажды осенью Кузьма Минин – обратился к гражданам Нижнего Новгорода с призывом собирать войско для борьбы с поляками. Весь народ отозвался на его призыв, встали на защиту своей Родины, а те, кто не мог участвовать в сражении несли деньги и драгоценности для того, чтобы купить еду, снаряжения для войско. Но Кузьма Минин не был военным человеком, и он решил обратиться к известному военачальнику к храброму и честному князю Дмитрию Пожарскому с просьбой встать во главе народного войска. Князь Дмитрий Пожарский согласился быть воеводой.
И поднималась Русь с колен.
В руках с иконой перед битвой,
Благословенная молитвой.
Под звон грядущих перемен
Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался хорошим полководцем. А Кузьма Минин, сражался как простой воин, вражеское войско было побеждено. Россия стала свободной.
В честь подвига Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского, объединивших людей разных национальностей, богатых и бедных, в борьбе против общего врага, много-много лет назад, установлен памятник, на собранные деньги народа. Поставили этот памятник в Москве - на Красной площади – в самом сердце России.
Воспитатель: Дети, вам понравился мой рассказ? Кто были Минин и Пожарский? Какими они были? (Ответы детей: они герои, смелые, мужественные, храбрые, сильные, стойкие, любящие свою Родину). Правильно, дети.
Минин и Пожарский –
Русские герои.
Минин и Пожарский
Столицу взяли с боем.
Смогли они народы на подвиг вдохновить,
Чтоб возвратить свободу
И мир восстановить.
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперёд.
В честь этого события мы празднуем теперь День народного единства как государственный праздник. Над каждым учреждением поднимается государственный флаг России. В этот праздник у всех выходной день. Люди собираются вместе, на улицах и площадях проходят праздничные мероприятия, устраиваются народные гуляния.
Воспитатель: А сейчас я предлагаю вспомнить мудрые пословицы и поговорки о смелости, отваге, о Родине. Кто вспомнил, называйте мы с удовольствием вас послушаем. (Ответы детей, но если дети не вспомнят, то поиграть в игру: «Доскажи пословицу»)
«Тот герой кто за Родину горой».
«Сам погибай, а товарища выручай».
«Жить - Родине служить».
«Родина – мать, умей за неё постоять»
«Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за народ идёт».
«Народы нашей страны, дружбой сильны».
«Чужой земли не хотим, но и своей не отдадим».
«Если дружба велика, будет Родина крепка».
«Если мы едины, мы непобедимы!»
«Кто к нам с мечом придет, то от меча и погибнет»
Воспитатель: Замечательно! Много пословиц и поговорок мы сегодня услышали. И сегодня накануне Дня народного единства я предлагаю вам нарисовать Российский флаг.
(Воспитатель предлагает подойти к столам, где приготовлено все необходимое).
Воспитатель (обращает внимание на образец): Посмотрите, вот такой флаг мы с вами будем рисовать. Дети, какие же материалы мы будем использовать с вами для рисования флага? (ответы детей). Правильно, молодцы!
Вот нарисован флаг,
Пока здесь нет полос.
Какого цвета, сколько их?
Ответь на мой вопрос (Е. Арсенина)
Перечислите, пожалуйста, из каких цветов, состоит флаг России? (Ответы детей). Молодцы, умницы! Российский флаг трёхцветный, он состоит из трёх полос – белой, синий и красной. Что же они обозначают? Кто назовёт? (Ответ детей).
Белый цвет – это цвет мира, долга, благородства, чистоты. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападёт.
Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей.
Красный цвет – цвет мужества, силы. Это кровь, пролитая за Родину.
Воспитатель
Дети, мы сегодня отлично потрудились, а теперь в честь праздника Дня Народного единства у нас гуляния.
Включается веселая этническая музыка (подборка на флешке,русских, татарских, киргизских, белорусских,кавказских народных мелодий и песен).
Под музыку дети подходят к накрытым столикам и угощаются лакомствами которые принесли из дома родители сделанные своими руками. воспитанников-бублики, хворост, пирожки, беляши, пахлава, печенье, пирожные
Итог : Воспитатель предлагает вспомнить и назвать те моменты занятия, которые им наиболее понравились и запомнились, и почему.
Я думаю, что все, о чем мы сегодня с вами говорили, вы запомните, и будете любить свою Родину, держаться всегда вместе, и помогать друг другу, спасибо всем, кто принял активное участие!
