Вишнякова Светлана
Конспект открытого занятия «Путешествие по России»
Конспект открытого занятия «Путешествие по России»
Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Программные задачи:
Уточнить и углубить знания и представления школьников о России как государстве, в котором они живут, воспитывать любовь к Родине;
Формировать уважительное отношение к государственным символам;
Закрепить знания о столице нашей Родины – Москве; природном символе России – березке;
Публикация «Конспект открытого занятия „Путешествие по России“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Открытые занятия. Конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022
Уточнить и закрепить знания детей о «малой Родине», учить раскрывать это понятие.
Материал: карта России, государственные символы – флаг, герб, достопримечательности Москвы, природные виды России и Тбилисского района (слайды презентации).
Предварительная работа: Беседы о российской символике; чтение и разучивание стихотворений о Родине; чтение пословиц и поговорок о Родине; рассматривание фотографий и иллюстраций на данную тематику.
Ход занятия:
Дети вместе с воспитателем под музыку заходят в музыкальный зал и становятся в полукруг.
Воспитатель: слайд 1
Ребята, сегодня необычный день.
Посмотрите сколько гостей к нам сегодня пришло.
А вы знаете, что есть очень хорошая традиция дарить свои улыбки и желать мира и здоровья.
Давайте мы так и сделаем, поприветствуем наших гостей и пожелаем всем здоровья.
Воспитатель: Всем-всем от всей души здравствуйте.
Ребята, а еще, чтобы день был добрым, радостным, наполнен любовью, его нужно начинать с хорошим настроением.
Давайте мы все вместе от всего сердца подарим друг другу и нашим гостям любовь (закрываем глазки, прижимая руки к сердцу и как птицу выпускаем вверх в небо - лети).
Всем желаем доброго дня.
Молодцы, ребята. С гостями поздоровались, пожелали всем доброго дня, а сейчас давайте повернемся кругом к экрану и поздороваемся с окружающим миром. (Дети здороваются с окружающим миром, на проекторе появляются слайды с изображением солнца, неба и земли в соответствии с текстом здравия).
Воспитатель:
- Солнце красное! Здравствуй! слайд 2
Дети: Здравствуй, Солнце красное! (Поднимают руки вверх)
Воспитатель: Небо ясное, здравствуй! слайд 3
Дети: Здравствуй, Небо ясное! (качаем руками)
Воспитатель: И Земле своей родной, здравствуй! слайд 4
Дети: Здравствуй, Земля родная! (поклон)
Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? Где-то бывать, узнавать что-то новое, интересное? слайд 5
Дети: Да.
Воспитатель: Я предлагаю вам сегодня отправиться в путешествие по нашей замечательной стране, нашей Родине. Как вы думаете, на чем можно путешествовать (Ответы детей)
Я предлагаю вам путешествие на поезде. Занимаем места в вагоне, садимся поудобнее. Отправляемся. слайд 6 гиперссылка
(Дети садятся на стулья, на экране изображение поезда, звучит музыка «Мы едем, едем, едем»)
Воспитатель: Мы приехали на станцию, она называется «Географическая». слайд 7
На планете много разных стран, но самая большая наша страна. Как она называется? слайд 8 (выплывает название страны)
Правильно, ребята. Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название? слайд 9
Воспитатель: Ребята, а кто скажет какая она, наша Россия?
(Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная, мужественная, гордая).
Не одна страна в мире не имеет такой огромной территории как Россия. Посмотрите на карту. (Воспитатель обращает внимание детей на экран, на карту России) слайд 10 Вот как много места занимает территория России.
Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце страны может идти снег, а на другом припекать солнышко.
Чтобы добраться с одного конца на другой, на поезде надо ехать семь дней, неделю, а на самолете лететь почти сутки. слайд 11
Как велика моя земля!
Как широки просторы
Озера, реки и поля
Леса и степь и горы!
Раскинулась моя земля
От севера до юга.
Когда в одном краю весна-
В другом снега и вьюга! Лена
Воспитатель: Видите, как велика и необъятна наша Родина и как разнообразен мир природы.
Русский народ любит свою Родину и сложил много пословиц и поговорок о ней. Давайте их вспомним. слайд 12 вылет слов
Жить – Родине служить.
Кто за Родину горой, тот истинный герой.
Родина любимая, что мать родная.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Родина-мать, умей за нее постоять.
Воспитатель: Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, стремлению ее защищать от врагов.
Воспитатель: А наше путешествие продолжается. Следующая станция, на которую мы прибываем, называется «Лесная». слайд 13
Отгадайте загадку:
Нам в дождь и зной
Поможет друг,
Зеленый и хороший.
Протянет нам десятки рук,
И тысячи ладошек. (Дерево) слайд 14
Правильно, это дерево. Из чего состоит дерево? (Корни, ствол, ветки, листья)
(Рассматривают изображение на слайде) слайд 15 вылет картинок
Воспитатель: Россия – самая богатая лесами страна в мире.
Лес - это огромный дом. слайд 16 вылет картинок
Только одно дерево может дать приют и корм многим зверям и птицам. (Белка живет в дупле, лиса живет в норе, птицы вьют на ветках гнезда, дятел ищет пищу в коре дерева).
Воспитатель: А в лесу таких деревьев тысячи. Какие деревья вам знакомы?
(Дуб, осина, елка, клен, рябина, тополь, береза и другие). слайд 17
Ребята, а есть дерево, которое считают символом России. Кто знает, что это за дерево? (Береза)
(Смотрят изображение на экране) слайд 18
Воспитатель: Березу милую, родную издавна считают символом России.
Россия и береза – эти два символа неразделимы.
С чего начинается Родина? Наверное, с белых берез. слайд 19
Без березы не мыслю России, –
Так светла по-славянски она,
Что, быть может, в столетья иные
От берёзы – вся Русь рождена.
Под берёзами пели, женили.
Выбирали коней на торгах;
Дорогих матерей хоронили
Так, чтоб были берёзы в ногах.
Потому, знать, берёзы весною
Человеческой жизнью живут:
То смеются зелёной листвою,
То серёжками слёзы прольют. Света Б.
А чтобы наша страна стала еще богаче, что мы с вами должны делать для этого? (Любить, беречь, приумножать природу, сажать деревья, кустарники, ухаживать за ними)
Физкультминутка слайд 20
Руки подняли и покачали,
Это березы в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем,
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем.
Крылья сложили назад.
Воспитатель: Отдохнули немного? И теперь мы отправляемся дальше. Присаживаемся на места.
Воспитатель: Следующая станция называется «Государственная».
слайд 20
Мы прибыли в главный город нашей страны, столицу нашего государства.
А как называется столица нашего государства (Москва)
А кто из вас сможет назвать главные достопримечательности нашей столицы (Кремль, Красная площадь)
Наша столица очень красивая и величественная.
Давайте послушаем стихотворение о Москве.
Москва-это Красная площадь,
Москва-это башни Кремля.
Москва-это сердце России,
Которое любит тебя.
Воспитатель: Кто является президентом нашей страны? (Путин В. В.)
Наш президент образованный и трудолюбивый человек.
Он очень много работает, чтобы наша страна крепла и процветала.
Президент наш энергичный,
Образован он отлично!
Он народу помогает,
Он во все дела вникает.
Помнит воинов-бойцов,
Наших дедов и отцов.
Любит маленьких детей-
С ними на земле светлей,
С ними жизнь полней и краше,
Дети – будущее наше!
Воспитатель: Назовите государственные символы России. (Флаг, герб, гимн)
Ребята, в мире много стран.
И у каждой страны есть свой флаг.
А какой наш, российский флаг (У России флаг трехцветный)
А какие цвета на флаге России? (Белый, синий, красный)
Белый цвет-это цвет мира и чистоты. Он означает, что наша страна миролюбивая, она не на кого не нападает. Белый цвет нам напоминает (березу, снег, облака, ромашку).
Синий цвет-это вера и честность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей. Синий цвет нам напоминает (небо, реки, озера, моря).
Красный цвет-цвет силы и мужества. Красный цвет нам напоминает (солнце, огонь, тепло).
Флаг у нас прекрасный-
Белый, синий, красный!
Белый- мир и чистота,
Синий- верность, небеса.
Красный-мужество, отвага.
Вот цвета родного флага!
Воспитатель: Второй символ нашего государства -это герб. Герб является символом единства народов, живущих в России.
Посмотрите на экран. Давайте с вами рассмотрим герб. Что изображено на гербе России (двуглавый орел, всадник, побеждающий змея.)
Как вы думаете, что означает всадник (воин)
А что означает змей (зло, т. е. воин побеждает зло-это победа над злом)
Золотой орел двуглавый-
Символ силы, символ славы
И могущества державы.
Храбрый воин на щите-
Он копьем врага разит,
Он Отчизну защитит
И поможет ей в беде!
Воспитатель: Следующий символ нашего государства –э то гимн.
А что же такое гимн (гимн-это самая главная песня нашей страны)
А где может звучать гимн? (на военных парадах, на олимпийских играх, когда приветствуют президента страны, на торжественных мероприятиях)
А как слушают гимн? (гимн слушают стоя)
Когда я слышу гимн России,
То сердце начинает биться.
И рвется из груди как птица,
В простор небес высокий, синий.
Я гордость, радость ощущаю,
Что я живу в такой стране,
Что краше нет на свете края,
Душа пылает как в огне!
Гимн славит Родины просторы,
Гимн славит мой родной народ,
Поля, леса, моря и горы,
Гимн нас к свершениям зовет!
Воспитатель: А наше путешествие продолжается. Мы с вами приехали на станцию, которая называется «Малая Родина».
Как вы думаете, что мы называем малой родиной? (место где мы родились и выросли, наш город, район)
Как же называется наша малая родина? Наш район? Правильно, Тбилисский
И как у всех районов, у нас тоже есть свои символы, а именно флаг. (изображение на слайде)
«Прямоугольное полотнище с отношением ширины к длине 2:3, воспроизводящее композицию герба Тбилисского сельского поселения голубым, зелёным, красным, малиновым, чёрным, белым и жёлтым цветом».
Символика снопа на флаге поселения многозначна:
— жёлтый (золотой) сноп, продетый сквозь солнечные лучи, символизирует сельское хозяйство, развитию которого способствует благоприятный климат и плодородные земли;
— сноп, продетый сквозь стилизованные солнечные лучи напоминающие шестерню аллегорически показывает развитый промышленный комплекс по переработке сельскохозяйственной продукции.
Голубая полоса указывает на то, что поселение расположено на берегах реки Кубань.
Жёлтый цвет (золото) — символ урожая, богатства, стабильности, уважения и интеллекта.
Белый цвет (серебро) — символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания.
Голубой цвет (лазурь) — символ чести, благородства, духовности; цвет водных просторов и бескрайнего неба.
Красный цвет — символ силы, мужества и отваги, труда, красоты и праздника.
Малиновый цвет (пурпур) — символ почёта, славы, достоинства и величия.
Ребята, а что для вас малая родина?
Как вы это понимаете (мама и папа, друзья, наш детский сад, наш район, наш двор, в котором мы живем)
Малая родина-
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая,
А под ней скамья.
Ласковая малая
Родина моя!
Воспитатель:
В парке города находятся памятники солдатам, защищавшим нашу Родину в годы Великой Отечественной войны, а также воинам, погибшим уже в наше мирное время в локальных конфликтах.
Мы с вами чтим память о защитниках нашей Родины и ходим в парк, чтобы возложить цветы к вечному огню и памятникам.
Мы должны бережно хранить эту память, быть достойными их и готовыми всегда встать на защиту своей любимой Родины.
Вы согласны со мной? Ребята, а вы любите свою малую родину?
Над Кубанью-рекой, словно песня строкой,
Протянулась станица одна.
И цветеньем садов, лучше всех городов,
Вас приветливо встретит она.
Ветры южных степей помнят дым куреней,
Полк Тифлисский там долго стоял,
Страж надёжный тех дней у России своей,
Он станице название дал.
И встаёт, двести лет, над Тбилисской рассвет,
Но не старят станицу года.
Время быстро летит, в пыль стирая гранит,
А она и сейчас молода.
Здесь, у Волчьих ворот, скорбь и слава живёт,
С той далё кой седой старины:
Как, в неравном бою за станицу свою,
Жизнь отдали казачьи сыны.
А над вольной рекой, позабыв про покой,
Снова песни казачьи звучат.
Подрастают в домах, как цветы на холмах,
Сотни юных лихих казачат.
И встаёт, двести лет, над Тбилисской рассвет,
Но не старят станицу года.
Пусть уносит река нашу память в века,
А Тбилисская будет всегда.
Ну вот наше путешествие и закончилось.
На каких станциях мы сегодня побывали?
О чем разговаривали?
Что вам больше всего понравилось?
Молодцы, ребята. Я вами очень довольна. Вы много знаете и хорошо и правильно отвечали на мои вопросы.
Ребята, когда люди возвращаются из путешествий, они привозят с собой подарки и сувениры и дарят их своим друзьям.
Давайте и мы с вами подарим нашим гостям подарки, сделанные своими руками- один из символов нашего государства- Российский флаг.
(Дарят подарки и под музыку уходят из зала).
