Лариса Шерстобитова
Конспект открытого занятия в первой младшей группе «Маша в гости к нам пришла»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Звёздочка» Локомотивного городского округа Челябинской области
Конспект
Открытого занятия по сенсорному воспитанию
в форме развлечения «Маша в гости к нам пришла!»
Разработала и провела:
Шерстобитова Лариса
Викторовна
2023 год
Цель: формировать восприятие цвета, формы, величины и количество (один, много, (большой, маленький).
Задачи:
Публикация «Конспект открытого занятия в первой младшей группе „Маша в гости к нам пришла“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2023
1. Образовательные: закрепить знания цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный); побуждать называть цвета; продолжать учить детей называть и узнавать геометрические фигуры (круг,квадрат, треугольник) ,закрепить знания о величине «большой» и «маленький»;количестве предметов (один-много).
2. Развивающие: развивать мелкую моторику;мышление
3. Воспитательные: воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование: кубики красные и синие; 2 коробки: красная и синяя; маленькие морковки и одна большая; 2 корзинки: большая и маленькая; распечатанные яблоки; пластилин; воздушные шары; яблоки.
Ход занятия:
Под музыку музыкальный руководитель заводит детей в группу.
М. рук. -ль:
Ребята, посмотрите, сколько гостей к нам пришло!
Давайте поздороваемся!
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Скажем громко «ЗДРАВСТВУЙТЕ!».
На стульчики присаживаемся!
Дети садятся на стульчики.
Под музыку входит Маша.
Маша :
Здравствуйте!
Дети:
Здравствуйте!
Маша :
Ого – о – о – о! Сколько вас много!
Давайте знакомиться. Меня зовут Маша! А тебя как зовут?
Маша знакомится с детьми.
Маша начинает пятится назад и натыкается на рассыпанные кубики.
Маша :
Ой, чуть не упала. Ребята, а что это? (показываю кубик).
Дети:
Кубик.
Маша :
А какого цвета кубик?
Дети:
Красный.
Маша :
А этот кубик, какого цвета?
Дети:
Синий.
Маша :
Правильно! Я предлагаю вам поиграть в очень интересную игру «Убери кубики в коробки». Кубики нужно разложить по коробкам: красные в красную коробку, а синие в синюю коробку. В какую коробку мы убираем красные кубики? А в синюю коробку мы будем складывать … кубики.
Приготовились? Раз, два, три начни!
Дети собирают кубики, сортируя их по коробкам.
Маша :
Какие вы молодцы! И поиграли! И кубики все собрали! Давайте похлопаем!
Маша :
Ребята, а меня Миша попросил морковку собрать с грядки. Может вы мне поможете?
Дети:
Поможем!
Маша :
А чтобы было интересней, большую морковку мы будем собирать в большую корзинку, а маленькую в маленькую корзинку.
Все готовы? Раз, два, три начни!
Дети собирают с грядки морковку и раскладывают ее по корзинкам.
Маша :
Какие вы молодцы! Вы помогли мне собрать всю морковку!
Маша :
Ребята, а посмотрите в большую корзинку. Сколько здесь морковок?
Дети:
Одна.
Маша :
Правильно, одна! А в маленькой корзинке сколько морковок?
Дети:
Много!
Маша :
Правильно, ребята, много! Какие вы молодцы! Похлопаем!
Маша :
Что – то я устала. Может отдохнем? Потанцуем?
ФИЗМИНУТКА
Маша :
Как мы с вами дружно потанцевали, отдохнули!
Маша :
Ребята, посмотрите, я на яблоньке яблочки созрели. Какого они цвета?
Дети:
Желтого.
Маша :
Конечно! Яблоки желтого цвета!
Посмотрите внимательно, яблоки – то у нас все в дырочку. Что же мы с вами можем сделать, чтоб яблочки стали целыми, без дырочек?
Дети: ответы детей.
Маша :
Мы можем при помощи пластилина эти дырочки замазать.
Маша приглашает детей за столы.
Дети размазывают кусочки пластилина, замазываю белое пространство на яблоках. Маша помогает детям.
Маша :
Посмотрите, ребята, какие у нас красивые яблоки получились! Давайте дружно похлопаем себе!
Маша :
Ребята, совсем забыла… Я же вам принесла подарки!
Маша заносит воздушные шары!
Маша :
Вот эти воздушные шары!
Маша раздает шарики детям.
Маша :
Ребята, а вам понравилось со мной играть?
Маша :
А сейчас мне с вами пора прощаться. Меня Миша ждет! Ему моя помощь нужна. До свидания!
Дети:
До свидания!
Маша :
До новых встреч!
Маша под музыку уходит.
