Светлана Скворцова
Конспект занятия по изобразительной деятельности (рисование) в средней группе «Красивый букет всем женщинам в детском саду»
Программное содержание:
-развивать умение создавать изображения одних и тех же предметов по-разному, вариативными способами.
2. Технические задачи:
- продолжать учить детей изображать цветы концом кисти, всем ворсом или примакиванием.
3. Воспитательные задачи:
- воспитывать желание порадовать окружающих, создавать для них что-то красивое;
- продолжать формировать навыки коллективного творчества;
-вызывать чувство радости от созданного изображения
Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности (рисование) в средней группе „Красивый букет всем женщинам в детском саду“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Цветы. ИЗО, поделки, рисование
- Цветы. Рисование
- Темочки
Материалы и оборудование: ватманский лист с изображением вазы, бумажные кружки разных цветов, краски гуашь – красный, синий, желтый, фиолетовый, голубой, оранжевый, кисти, банки с водой, салфетки.
Ход занятия:
Вводная часть: Спрашиваю у детей какой будет скоро праздник. Выслушиваю ответы детей и говорю: -Правильно, но восьмое марта это не только праздник наших мам, это праздник всех женщин. В детском саду работают много женщин: заведующая, воспитатели, помощники воспитателя, врач, медсестра, повара и др. хотите их поздравить и подарить им всем большой красивый букет? (Да)
Методы и приемы: Вопросы к детям
Основная часть: На столе перед вами лежат разноцветные бумажные круги, на которых мы будем рисовать цветы: каждый кружок- это цветок. -А какие вы знаете цветы? (ответы детей) -молодцы, вы знаете очень много цветов. Я принесла много интересных картинок, на которых нарисованы красивые цветы, которые собраны в букет, давайте их рассмотрим. После того, как рассмотрели иллюстрации предлагаю детям приступить к работе. Итак, как я вам уже сказала рисовать мы цветы будем на кружочках. Я уже несколько цветочков приготовила, посмотрите.
Методы и приемы: Беседа, рассматривание иллюстраций, показ способов изображения
Процесс выполнения детьми: В процессе выполнения работы обращаю внимание детей на то, что на светлых кружочках лучше рисовать темными или яркими красками, а на ярких и темных кружочках- светлыми красками. В зависимости от навыков и умений ребенок может нарисовать несколько цветков.
Методы и приемы: Индивидуальная работа.
Заключительная часть: Вот мы с вами нарисовали какие красивые цветы, а теперь давайте их соберем в букет, я уже приготовила вазу со стеблями, осталось только приклеить наши цветы. я вместе с детьми приклеиваю цветы. Посмотрите какой красивый букет мы сделали, вместе с детьми повесить готовый букет на видное место.
Методы и приемы: Анализ работы.
