Москотельникова Елена
Конспект по математике «Книги для кукольной страны» в подготовительной группе
Конспект по математике» Книги для кукольной страны» в подготовительной группе.
Цель: Развитие познавательной активности
Задачи:
1. Закрепить дни недели.
2. Формировать знания детей дошкольного возраста о числе первого десятка.
3. Закрепить предыдущее и последующее число; соседей числа.
4. Закрепить знания о составе числа из 2-х меньших в пределах 5.
5. Совершенствовать навыки устного счета.
7. Развивать логическое мышление, речь, внимание, память.
Публикация «Конспект по математике „Книги для кукольной страны“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Темочки
8. Воспитывать выдержку, стремление оказывать помощь тому, кто в ней нуждается.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на занятие пришел очень интересный гость. Узнаем и увидим его только тогда, когда отгадаем загадку.
У отца есть мальчик странный,
Необычный деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный,
Кто же это?
Дети: Буратино
Воспитатель: Правильно, это Буратино.
Буратино: Здравствуйте, ребята (слайд 1)
Воспитатель: Здравствуй, Буратино.
Буратино: Ребята, я знаю, что вы добрые и отзывчивые. Помогите мне пожалуйста. (слайд1)
Воспитатель: А чем же тебе помочь?
Буратино: Мальвина начала обучать всех кукол, а Карабас- Барабас узнал об этом и похитил все книги из нашей кукольной страны.
Воспитатель: Ну, что ребята, поможем Буратино.
Дети: Да.
Буратино: Ребята, книги к нам вернуться если вы мне поможете выполнить задания Карабаса- Барабаса (слайд1)
Воспитатель: А вот и первое задание от Карабаса- Барабаса (слайд2)
Воспитатель: Какой сегодня день недели?
Дети: Четверг
Воспитатель: Какой день недели был вчера?
Дети: Среда
Воспитатель: Какой день недели будет завтра?
Дети: Пятница
Воспитатель: Сколько дней в неделе?
Дети: Семь дней
Воспитатель: Сколько в неделе выходных дней?
Дети: Два дня
Воспитатель: Какое сегодня число?
Дети: 15
Воспитатель: Разложите числа от 1до 10.
Воспитатель: Посчитайте от3 до 9.
Дети: 3,4,5,6,7,8,9.
Воспитатель: Посчитайте от 4до 8
Дети: 4,5,6,7,8
Воспитатель: Посчитайте от 10 до 5
Дети: 10,9,8,7,6,5
Воспитатель: Покажите предыдущее число числа: 3
Дети: Показывают число 2
Воспитатель: Молодцы кто показал число 2
Воспитатель: Покажите предыдущее число числа 8
Дети: Показывают число 7
Воспитатель: Молодцы кто показал число 7
Воспитатель: А теперь покажите последующее число числа 6
Дети: Показывают число 7
Воспитатель: Молодцы кто показал число 7
Воспитатель: Покажите последующее число числа 9
Дети: 10
Воспитатель: Молодцы кто показал число 10
Воспитатель: Покажите соседей числа 9
Дети: 8 и 10
Воспитатель: Молодцы кто показал 8 и 10
Воспитатель: Покажите соседей числа 5
Дети:4и 6
Воспитатель: Молодцы кто показал 4и 6
Воспитатель: Покажите число, которое на 1 больше чем 4
Дети: 5
Воспитатель: Молодцы кто показал число 5
Воспитатель: Покажите число, которое на 1 больше чем 8
Дети:9
Воспитатель: Молодцы кто показал число 9
Воспитатель: Молодцы! Справились с первым заданием, и Карабас – Барабас вернул нам одну книгу (слайд 2)
Воспитатель: А вот ребята вам следующее задание от Карабаса- Барабаса. У вас на столах лежат домики с номерами 4и 5. Вам надо заселить пустые квартиры жителями так, чтобы на каждом этаже их было по 4и 5 (слайд3)
1
2
3
1
2
3
4
Воспитатель: А теперь давайте проверим на компьютере наши ответы.
Воспитатель: Умницы и с этим заданием справились. Еще одну книгу нам Карабас- Барабас вернул. Ребята Буратино очень устали предлагает вам вместе с ним отдохнуть.
Музыкальная физминутка «Буратино»(слайд 4)
Воспитатель: Ну, что ребята готовы дальше помогать Буратино и вот следующее задание. В этом задании вам надо решить задачки
1. Два щенка- баловника (слайд 5)
Бегают, резвятся.
К шалунишкам три дружка
С громким лаем мчатся-
Вместе будет веселей.
Сколько же всего друзей?
Дети:5
2. Сбежала от Федоры посуда (слайд6)
Два стакана и две чашки.
Кто сосчитать готов,
Сколько всего беглецов?
Дети: 4
3. Забежал щенок в курятник, (слайд7)
Разогнал всех петухов.
Три взлетели на насест,
А один в кадушку влез.
Сколько будет петухов?
Дети: 4
4. Еж спросил ежа- соседа (слайд8)
- Ты откуда, непоседа?
- Запасаюсь я к зиме:
Видишь яблоки на мне.
Собираю их в лесу,
Два принес, да три несу.
Призадумался сосед:
Сколько яблок принес еж?
Дети:5
Воспитатель: Молодцы и с этим заданием справились. И вот следующее задание от Карабаса – Барабаса, в этом задании вам надо отгадать загадки (слайд 9)
1. Сколько ушей у двух ежей? (4)
2. Сколько хвостов у трех котов? (3)
3. Сколько животиков у пяти бегемотиков? (5)
4. Сколько рогов у двух коров? (4)
5. Сколько у коня копыт, когда конь в траве лежит? (4)
6. Сколько задних лап у двух зайчат? (4)
7 Сколько домишек у ста муравьишек? (1)
Воспитатель: Молодцы и с этим заданием справились. И еще одну книгу Карабас- Барабас нам вернул.
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите на экран. Тут для вас еще одно задание. Карабас – Барабас разорвал книгу на несколько частей. Вам надо собрать части так что бы получилась книга (слайд 10)
Воспитатель: Молодцы! С последним заданием Карабаса – Барабаса мы тоже справились (слайд11).
Воспитатель: Молодцы! Все задания Карабаса – Барабаса мы с вами выполнили. Книги мы вернули. А как мы вернули книги?
Дети: Вспомнили соседей числа, предыдущее число, последующее число, заселили домики жителями, решали задачки, отгадывали загадки, собирали книгу.
Буратино: Спасибо, ребята вы помогли вернуть книги в нашу кукольную страну, и теперь Мальвина может с нами заниматься, а в подарок я хочу вам подарить книжки-раскраски (слайд 12).
