Алла Сучкова
Конспект познавательного занятия в подготовительной группе «Игры поколений»
Представляем Вашему вниманию конспект познавательного занятия «Игры поколений», который разработан в соответствии с проектом ОАО «РЖД» «Дистанционные иммерсивные занятия по формированию культуры сохранения здоровья и профилактики вирусных заболеваний для детей дошкольного и школьного возраста».
Несмотря на наличие Международного дня пожилых людей, в мире существует еще и такой праздник, как День бабушек и дедушек, который в настоящее время отмечается в более чем 30 государствах мира, в том числе и в России.
Его цель - показать старшему поколению его важность и значимость для внуков.
Публикация «Конспект познавательного занятия в подготовительной группе „Игры поколений“» размещена в разделах
У праздника нет утвержденной точной даты. Поэтому оно везде отмечается в разное время. В РФ это 28 октября. В нашей стране эта дата постоянная и не меняется из года в год. К тому же выбрана она неслучайно, ведь именно в конце второго осеннего месяца у древних славян отмечались Осенние Деды - праздник, призванный укрепить связь с предками и объединить все поколения (https://www.kp.ru/putevoditel/kalendar-prazdnikov/den-babushek-i-dedushek/).
Традиционно в эти дни в нашем детском саду мы проводим тематическую неделю «Осеннее кафе», которая сопровождается проведением конкурсов, акций, мастер-классов, занятий с участием и бабушек и дедушек.
В этом учебном году в связи с пандемией, было проведено тематическое занятие «Игры поколений» с участием педагогов детского сада в роли бабушек.
В самом начале занятия создается проблемная ситуация, только в результате ее решения можно найти выход из сложившейся ситуации. Дети отправляются на поиск потерявшихся букв из слова «азбука». Общение взрослых с детьми строится таким образом, чтобы у детей возникала мотивация к совместной деятельности.
Детям предлагается посетить 5 станций и выполнить 5 заданий. На каждой станции детей встречает бабушка в роли ведущей. Она то и предлагают детям в интерактивной форме поиграть с ними.
Смена мизансцен, переключение с одного вида деятельности на другой, использование разнообразных наглядных материалов поддерживает интерес на протяжении всего занятия, делает процесс обучения интересным и увлекательным.
После того, как все команды посетили все станции перед детьми, встает новая проблема –собрать слово и получить ответ. Самостоятельный поиск решения побуждает каждого ребенка включиться в деятельность.
Игра для детей дошкольного возраста, направлена на профилактику вирусных заболеваний, сохранения и укрепления здоровья детей, позитивного отношения к здоровому образу жизни.
Содержание
Возрастная группа : подготовительная к школе группа (6-7 лет).
Участники: бабушки, дети, педагоги.
Цель формирование осмысленного отношения к здоровому образу жизни, навыков доброжелательного общения со взрослыми и сверстниками.
Задачи:
Образовательные:
Продолжать формировать у детей осознанное отношение к сохранению и укреплению своего здоровья, к гигиене своего тела. Уточнить знания детей о режиме дня и необходимости его соблюдения.
Формировать правильное дыхание, умение выполнять задания с элементами дыхательной гимнастики.
Учить понимать важность выполнения культурно-гигиенических навыков, ежедневного мытья рук.
Знакомить детей со способами оказания первой медицинской помощи.
Развивающие: Развивать речь детей через мелкую моторику рук. Активизировать и расширять словарный запас.
Воспитательные: Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
Воспитывать взаимопомощь, заботу к ближнему, дружелюбие.
Создать условия для налаживания диалогического общения взрослых и детей. Продолжать учить задавать вопросы и отвечать на них.
Технологии, используемые на занятии :
Технологии интерактивного обучения - работа в малых группах.
Квест – путешествие по станциям и выполнение заданий, поиск подсказок.
Проблемное обучение - создание проблемных ситуаций и активной самостоятельной деятельности детей по их разрешению.
Игровая технология - ролевые игры (мама, папа, занятие путешествие по станциям, дидактические настольные игры с правилами.
Материалы:
Раздаточный материал: клубочек, бумага А4 для конструирования, карточки-схемы последовательности умывания, тренажер для дыхания «Цветочек с бабочками», бинты, презентация последовательности изготовления поделки (морковки).
Список использованных источников
1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: Письма и приказы Минобрнауки – М. : ТЦ Сфера, 2015. – 96с. (Правовая библиотека образования).
2. https://zdorov.szd.online/
3. https://yandex.ru/images/search?text
4. https://yandex.ru/images/search?text
https://cloud.mail.ru/public/4fro/qy2RsADyj
#zdorovszdonline
