Марина Полуянова
Сценарий проведения шашечного турнира с детьми старшего дошкольного возраста
В нашем детском саду уже вошло в традицию, проводить шашечные турниры с детьми старшего дошкольного возраста.
Цель: создать условия для интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
Задачи: «Область познания» Познакомить детей с историей возникновения игры в шашки. Закрепить знания детей об игре в шашки, напомнить правила игры. Упражнять в умении ориентироваться на плоскости. Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.
Публикация «Сценарий проведения шашечного турнира с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Шашки, шахматы. Материалы для обучения детей
- Шашки. Учимся играть в шашки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2022
«Область коммуникация» Обогащать словарь детей новыми словами: шашист, турнир, партнёр, диагональ, ничья.
«Область социализация» Воспитывать умение дружелюбно, уважительно относиться друг к другу, желание стремиться к успеху, воспитывать чувство уверенности в себе.
Предварительная работа: Знакомство детей с правилами проведения турнира, чтобы участники осознанно относились к предъявляемым к ним со стороны требованиям с правилами проведения шашечного турнира.
Назначить жюри, выбрать ответственного за награждение.
Подготовить музыкальное сопровождение для турнира.
Подготовить зал для проведения мероприятия.
Правила шашечного турнира:
Начинают играть сразу все участники. Арбитры следят за ходом игры, фиксируют число побед каждого участника.
Турнир длится до тех пор, пока не будут выявлены лидеры. Продолжительность турнира 60 минут.
Оборудование:
1. Набор шашек по количеству играющих (1 набор на 2 ребёнка)
2. Дипломы победителей, грамоты, медали.
3. Протоколы игры.
4. Набор карточек с цифрами для жеребьевки – 2 комплекта
5. Карточки с цифрами на каждый стол.
6. Столы, стулья.
7. Музыка: фанфары на начало шашечного турнира, награждения участников.
Ход мероприятия:
Звучат фанфары. Дети под музыку входят в оформленный зал, где всё подготовлено к шашечному турниру.
Ведущая: Здравствуйте ребята. Сегодня в нашем детском саду проводится турнир. Ведущая: Ребята, кто из вас знает, что такое турнир?
Ответы детей (вид соревнования)
Ведущий: А вы хотели бы принять участие?
Предлагаю вам стать участниками этого турнира.
Ведущий: Ребята, вы знаете очень много игр, много настольных игр, но среди всех игр есть одна замечательная настольная игра, которую я думаю знаете не только вы, но даже ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. А вы догадались о какой игре я говорю? Ответы детей.
Ведущий: Предлагает отгадать загадку.
Столько игр настольных есть,
Что, наверное, не счесть!
Ну а я и братик Сашка
Целый день играем в …. Ответ: Шашки
Ведущий: Молодцы! Правильно – это шашки. Ребята, а вы знаете откуда появилась эта игра, её историю? Ответы детей.
Ведущий: Ребята я хочу вам рассказать об этой игре…
Очень давно из Древнего Египта шашки начали свой путь по миру. Сначала в Грецию, затем в Древний Рим. Как ни странно, по мнению исследователей, правила игры имели много общего с современными шашками. За несколько веков до нашей эры уже играли на 64-клеточной доске. Шашки были двух цветов - белые и черные. И представляли собой как бы две армии, которым предстояло сражение. Отступление не предусматривалось, поэтому шашки могли ходить только вперед. Если шашка прорывалась в тыл к противнику, то повышалась ее боевая способность и она становилась дамкой. Взятие происходило с помощью перескакивания одной шашки через другую. Точно так же в бою победивший воин перешагивает через побежденного, чтобы дальше продолжить сражение.
У римлян игра называлась "латрункули" и происходило от слова "латро" - воин. Немцы, французы и другие народы называли ее иначе, но в каждом из этих языков прослеживалось слово "дама". Будущих рыцарей обязательно учили игре в шашки - они прививали столь необходимые воину навыки этики и стратегии рыцарских поединков.
На Руси шашки появились очень давно. Шашки тогда делали из глины, из дерева, из камня.
На сегодняшний день эта игра стала одним из видов спорта. Игра в шашки развивает логическое мышление, смекалку, сообразительность; вырабатывает умение мыслить абстрактно; воспитывает усидчивость, пространственное воображение; развивает способность действовать в уме; самое главное – развивает память.
Ведущий: Перед началом Турнира вспомним правила игры в шашки. Поможет нам в этом игра «Доскажи словечко».
Я буду начинать, а вы заканчивайте!
(дети договаривают слова)
Начинать бой можешь смело – первый ход всегда за белой!
Шашки медленно, но метко, шагают лишь по чёрным клеткам!
Наверно, шашкам не везёт, что ходят шашки лишь вперёд!
Знают все – и стар, и млад, шашкой бьём вперёд – назад!
Шашка соперника сразу погибнет, если твоя её перепрыгнет!
Поля вдруг конец настанет, сразу шашка «дамкой» станет!
Чтоб твою «дамку» не поймали, ходи ей по всей диагонали!
Цель игры – побить «врагов» и чтоб им не было ходов!
Ведущий: Как зовут человека, который играет в шашки?
Ответы детей (Шашист)
Ведущий: А каким должен быть шашист?
Ответы детей (Воспитанный, выдержанный, добрый и т. д.)
Ведущий: Что нужно для игры в шашки?
Ответы детей (Партнёр, шашечная доска, шашки, знание правил игры)
Ведущий: Кто может играть в шашки?
Ответы детей (Любой человек)
Ведущий: Кто может быть партнёром для игры?
Ответы детей (Любой человек)
Ведущий: Молодцы ребята, правила игры вы знаете. Но существуют еще правила турнира: перед началом игры пожать руку сопернику; играть тихо, спокойно, не мешать другим играющим; после игры - пожать руку сопернику, не зависимо от того выиграли вы или проиграли.
Ведущий: Предлагаю наш турнир считать открытым. А кто, с кем будет играть, мы определим с помощью жеребьёвки.
Дети вытягивают карточки с номерами из мешочка,определяются пары игроков.
Игроки занимают столы.
Арбитры следят за ходом игры, не подсказывая детям и смотрят за соблюдением правил игры. Как только пары будут заканчивать игру, арбитры определяют победителей, из числа победителей составляются пары для следующего этапа турнира.
Судейская коллегия ведет протокол соревнования для выявления победителей. Проигравшие игроки садятся на стульчики, а кто выиграл, проходит во второй тур и продолжает игру с другим противником – игроком (количество туров зависит от числа играющих детей)
Турнир длится до тех пор, пока не будут выявлены лидеры на 1, 2, 3-е места. Продолжительность турнира 60 минут.
По окончании соревнования определяются победители.
Ведущий: Вот и закончился славный турнир. Каждый награду свою получил. Время пройдет, соберемся опять. Будем сражаться и побеждать. Игра показала, что вам по плечу любое сложное задание.
Дети читают стихотворения.
1 ребёнок: Шашки - древняя игра.
Она полезна и нужна!
Быть внимательным и честным
Учит нас всегда она.
2 ребёнок: Шашки – игра настольная,
Желающим – доступная,
Нужна не только логика,
Но и воля сильная
3 ребёнок: Иди в наш детский сад
Там научишься играть!
И, возможно, будешь многих
Через время побеждать.
Ведущий:На этом шашечный турнир объявляю закрытым.
Марина Полуянова | Все публикации
