Юлия Башкова
Конспект развивающей игры-занятия «Дети по лесу гуляли» (младшая группа)
МБДОУ «Детский сад №183» г. Краснодара
Конспект развивающей игры-занятия
“Дети по лесу гуляли”
Цель: развитие мелкой моторики, речи, чувства ритма; развитие зрительного внимания и наблюдательности, умения действовать по сигналу; развитие координации движений; развитие доверительных отношений друг к другу.
Публикация «Конспект развивающей игры-занятия „Дети по лесу гуляли“ (младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2023
Материал: плюшевый мишка, зайчик, лисичка; фигурки зверей из теневого театра; картинки хвостов и зверей без хвостов, укрепленные на мольберте, маркер; домик, елочка.
Ход: Ребятки, мы сейчас с вами пойдем погулять в зимний лес. Хотите? Тогда одевайтесь потеплее и идем.
Игровое упражнение с движениями
Маленькие ножки
Шагают по дорожке
Топ-топ-топ.
Большие ноги
Идут по сугробам
Топ-топ.
А в лесу белым-бело, много снега намело.
И на горке снег, снег.
И под горкой снег, снег,
И на елке снег, снег,
И под елкой снег, снег,
А под елкой спит медведь,
Тише, тише, не шуметь.
Только где же мишка? Убежал он шалунишка! Давайте отыщем его. Найдем, где он спрятался? (дети находят мишку, спрятанного в группе). Мишка хочет с вами поиграть.
Подвижная игра «Медведь и дети». Дети гуляют по лесу, выполняя различные виды ходьбы под песенку:
Дети по лесу гуляли
И медведя увидали.
А медведь не спит,
Все вокруг глядит,
Нас увидел и бежит.
После слова «бежит», дети убегают на ковер, а медведь их догоняет.
Ребята, что должен мишка зимой делать? (спать). Давайте поможем ему заснуть, споем для мишки колыбельную песню.
Колыбельная
Спать не хочет бурый мишка,
Вот такой он шалунишка.
Я мишутку покачаю
Баю-баю, баю-баю.
Яна, мишку покачай,
Баю-бай, баю-бай и т. д. (пока все дети не покачают мишку).
Мишка заснул. Положим его под елочку.
А кто еще из зверей спит зимой? (еж). Верно.
Пальчиковая гимнастика
Маленький, колючий еж.
До чего же он хорош.
Но мы к нему не пойдем, не будем его будить. Мы пойдем в гости к зайкам.
Пальчиковая гимнастика
Жили-были зайчики
На лесной опушке.
Жили-были зайчики
В беленькой избушке.
Мылы зайки ушки,
Мыли зайки лапочки.
Наряжались зайчики,
Надевали тапочки.
А один не надевал и в лесок ускакал.
Игровое упражнение сдвижениями
По дорожке кувырком
Скачет зайка босиком.
Заинька, не спеши:
Вот тебе сапоги,
Вот тебе поясок,
Не ходи в лесок.
Иди к нам в хоровод
Веселить народ.
Хороводная игра «Мы в лесок ходили»
Мы в лесок ходили,
Хоровод водили,
Вот так, вот так
Хоровод водили.
Задремал в тенечке
Заинька на кочке
Вот так, вот так
Задремал в тенечке.
Зайку мы будили,
В барабаны били.
Вот так, вот так
В барабаны били.
Ну-ка, зайка, выходи
С нами вместе попляши
Вот так, вот так
С нами вместе попляши.
Ребятки, вы знаете много зверей, а сможете вы найти их тень?
Игра «Чья тень?»
На большом листе бумаги изображены черным цветом силуэты диких животных. Дети должны узнать, какие животные здесь изображены, а также кто среди них лишний и почему (Коза лишняя, потому что это домашнее животное).
Игровое упражнение с движениями
Тень, тень,потетень,
Выше города плетень.
Сели звери под плетень,
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
«Всему свету я краса».
Похвалялся зайка:
«Ну-ка, догоняйка».
Похвалялися ежи:
«У нас шубки хороши».
Похвалялся медведь:
«Могу песни я петь»
Лисичка плутовка хотела со зверями пошутить, перепутала всем хвосты, да и свой потеряла. Помогите, дети, зверям найти их хвосты.
Игра «Угадай, чей хвост?» (дети маркером проводят линию от животного к его хвосту).
