Елена Катошина
Конспект развлечения для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет) «Сказки гуляют по свету»
Конспект развлечения для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)
Цель: формирование у детей представления о разнообразии сказок.
Задачи:
Образовательные:
-вспомнить и закрепить с детьми героев знакомых сказок;
- закреплять умение отвечать на вопросы, четко проговаривая слова;
Развивающие:
Публикация «Конспект развлечения для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет) „Сказки гуляют по свету“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- способствовать развитию связной диалогической речи;
- развивать интерес к театрализованной деятельности;
- развивать мышление, память, слуховое и зрительное внимание;
- развивать фантазию, воображение.
Воспитательные:
-воспитывать у детей умение оценивать добрые и отрицательные поступки героев;
- создать дружескую обстановку во время выполнения игровых заданий;
- воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.
Оборудование: дерево с яблочками, на них загадки; разрезные картинки к сказке «Теремок»; шкатулка, в ней картинки – предметы к сказкам.
Музыкальное оформление: запись песни «Бабка Ёжка» на слова и музыку Т. Морозовой; запись песни В. Толкуновой «Сказки гуляют по свету».
Ход развлечения:
Дети парами под музыку заходят в зал, садятся на стульчики. Их встречает Василиса Премудрая.
Приветствует детей: Добрый день ребята. Здравствуйте, ребята, я очень рада встречи с вами. Меня зовут Василиса Премудрая.
Ребята, а какое у вас настроение? Как без слов, подарить свое хорошее настроение другим людям?
Дети: Нужно улыбнуться.
Василиса Премудрая. Сегодня мы с вами побываем в гостях у сказки. С самого раннего детства мы слышим сказки. Их нам читает мама, когда укладывает спать, рассказывает бабушка тихими зимними вечерами. Мы слушаем сказки в детском саду. Сказки сопровождают нас всю жизнь. Их любят не только дети, но и взрослые. Слушая и читая сказку, мы попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса, где добро всегда побеждает зло. Сегодня мы постараемся вспомнить сказки и сказочных героев, поиграем в
игры, отдохнём вместе со сказкой. Вставайте в круг.
Ребята, а какое у вас настроение? Как без слов, подарить свое хорошее настроение другим людям?
Дети: Нужно улыбнуться.
Встаньте, детки, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг,
Пусть будет шире дружбы круг.
В кругу стоят друзья твои,
Ты им свою улыбку подари! (улыбаемся)
Давайте все вместе отправимся в страну сказок. А поможет нам волшебный клубочек.
(Дети под музыку идут за Василисой Прекрасной, которая катит перед собой клубочек. Обойдя зал, дети садятся на стульчики).
Василиса Премудрая. Ребята, посмотрите, а что это за дерево здесь растет?
Ответы детей.
Василиса Премудрая. - Посмотрите, а яблочки на ней не простые, а с загадками.
Надо отгадать загадки (отрывает яблочко с дерева и читает)
Задание 1:
- «Загадки по сказкам»
(Дети слушают внимательно отрывки из сказок и определяют название.)
1. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. (сестрица Аленушка и братец Иванушка)
2. Лечит маленьких детей, Лечит маленьких зверей.
Сквозь очки на всех глядит Добрый доктор. (Айболит)
3. Из леса птицы прилетают, Детишек малых забирают,
К Яге в избушку их несут и в детской сказочке живут. (Гуси-лебеди)
4. На сметане мешен, На окошке стужен,
Перед волком не дрожал, от медведя убежал,
А лисице на зубок все ж попался. (Колобок)
5. Девочка хорошая по лесу идет, но не знает девочка, что опасность ждет.
За кустами светится пара хищных глаз.
Кто-то страшный встретится девочке сейчас. (Красная Шапочка)
6. Сидит в корзине девочка у мишки за спиной,
Он, сам того не ведая, несет ее домой.
А дорога — нелегка, а корзина — высока.
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок. (Маша и медведь)
7. Он кривой и хромоногий, всех мочалок командир.
Он, коне но, всех отмоет, Умывальник. (Мойдодыр)
8. Вышел дедка в огород. Видит — чудо там растет:
Кругла, а не мячик, желта, а не солнце,
С хвостом, а не мышь. И никак не вытащишь. (Репка)
Василиса Премудрая. Какие молодцы! Прекрасно справились, все загадки отгадали. А сейчас еще одно задание - игра «Собери сказку».
Задание 2:
(Дети делятся на две команды. Поочередно, беря по одной картинке, они подбегают к столу и из разрезных картинок собирают сюжет из сказки «Теремок»)
(после подводится итог игры)
Продолжаем путь по моей сказочной стране. Я вам предлагаю поиграть в игру
Задание 3:
«Веселая старушка»
У веселенькой старушки Хлопки в ладоши, то правая, то левая рука сверху.
Жили в маленькой избушке Сложить руки углом и показать избушку.
Десять сыновей. Показать десять пальцев.
Все без бровей Очертить брови пальцами.
Вот с такими ушами, Растопыренные ладони поднесены к ушам.
Вот с такими носами, Показать длинный нос пальцами.
Вот с такими усами, Очертить пальцами длинные «гусарские» усы.
Вот с такой головой, Очертить большой круг вокруг головы.
Вот с такой бородой! Показать руками большую бороду.
Они не пили, не ели, Одной рукой поднести ко рту «чашку», другой – «ложку».
На старушку все глядели, Держа руки у глаз, похлопать пальцами, словно ресницами.
И все делали вот так… Показать любые загаданные им действия.
Василиса Премудрая. Продолжаем путь. Мы пришли к избушке. Скажите, а какой герой из сказок может жить в избушке?
Ответы детей.
Василиса Премудрая: Правильно, баба – яга. А давайте мы с вами потанцуем.
Задание 4: Танец «Бабка Ёжка»
Василиса Премудрая: Ребята, посмотрите, что это такое? (Волшебная шкатулка) .
У меня есть волшебная шкатулка, в которой хранятся сказочные предметы. Я буду вам показывать предмет, а вы скажите из какой она сказки.
Задание 5:
«Угадай-ка, из какой сказки предмет» (картинки)
Пирожок – «Маша и медведь», «Гуси-лебеди»
Репка – «Репка»
Яблоко – «Гуси-лебеди»
Три ложки – «Три медведя»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Рыба – «Лисичка-сестричка и серый волк», «По щучьему веленью»
Красная шапочка – «Красная шапочка»
Василиса Премудрая: Хорошо ребята, вы справились и с этим заданием.
Задание 6:
Василиса Премудрая: Я расскажу вам стихотворение, а вы считайте все знакомые названия сказок, которые услышите. Будьте внимательны!
Пальчиковая гимнастика «Любимые сказки»
«Будем пальчики считать,
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок – румяный бок.
Есть Снегурочка – краса,
Три медведя, Волк – Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад»
Василиса Премудрая: Вот и закончилось наше путешествие в страну сказок.
Вам понравилось в стране сказок? (ответ детей)
Нам пора возвращаться в детский сад. А поможет нам найти дорогу и не заблудиться наш волшебный клубочек. Вот мы и в детском саду.
В мире много сказок,
Добрых и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло,
Пусть добро навеки
Побеждает зло!
Василиса Премудрая прощается с детьми и уходит.
Под песню В. Толкуновой «Сказки гуляют по свету» дети выходят из зала.
