Раиса Малова
Конспект развлечения в первой группе раннего возраста «Снег-снежок»
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №4» г. Костерёво Малова Раиса Ивановна
Задачи:. Развивать познавательную и двигательную активность детей, стремление к игровому общению, воспитывать доброжелательное отношение к окружающему
Атрибуты. Снежки, снежок на ниточке, игрушка мишка.
Воспитатель. Снег – снежок, снег – снежок по дороге стелется
Снег – снежок, снег – снежок, белая метелица
Фонограмма метели.
Воспитатель. Как воет метель? У-у-у!
Дети. У-у-у!
Воспитатель. Метель гуляет в поле, метель сердито воет: у-у-у!
Публикация «Конспект развлечения в первой группе раннего возраста „Снег-снежок“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
И слышно на пруду…
Дети (громко). У-у-у!
Ведущий. Ушла метель далё ко и воет одиноко: у-у-у!
И слышно на пруду…
Дети (тихо). У-у-у!
Воспитатель. Метель гуляет в поле, метель сердито воет: у-у-у!
И слышно на пруду…
Дети (громко). У-у-у!
Воспитатель берёт в руки снежок на ниточке.
Воспитатель. Вот снежок прилетел, на ладошку к Ване сел. (Кладёт снежок на ладошку.) Вдруг подул ветерок (все дуют) – улетел наш снежок! (Снежок «пере-летает» на ладошку другого ребёнка.)
Игра «Снег – снежок» :
Снег, снег кружится, белая вся улица – фонарики
Собрались мы все в кружок, завертелись, как снежок. – кружатся
Воспитатель. Ой, как много снега – ни проехать, ни пройти! Протопчем дорожки!
Игра – разминка «Протопчем дорожки» :
Топ да топ, топ да топ – топают одной ногой
Топ да топ, топ да топ – топают другой ногой
Едут, едут по дорожке наши маленькие ножки. – идут топающим шагом
Топ да топ, топ да топ – топают одной ногой
Топ да топ, топ да топ – топают другой ногой
Мы шагаем понемножку – протоптали мы дорожку. – шагают, высоко поднимая ноги
Воспитатель. Шли мы, шли, в зимний лес пришли. Зайки! Можете скакать! Зай-ки! Можете бежать!
Гладкую дорожку протоптали ножки!
Дети под музыку прыгают. По окончании музыки останавливаются. И присе-дают.
Воспитатель. Ой, зайки наши замёрзли! Что же делать? Давайте погреемся.
Игра «Зайка серенький сидит».
В конце песни воспитатель берё т игрушку Мишку: «Мишка Зайку испугал, Зайка - прыг… и ускакал!»
Мишка догоняет детей.
Мишка. Кто здесь играет? Кто мне спать мешает?
Музыкальная игра «Ходит мишка» Железновых:
Мишка ходит среди детей, выбирает себе друга, затем танцует с ним.
Воспитатель. Мишка, давай с ребятами в снежки поиграем!
Мишка берёт корзинку со снежками и, падая, рассыпает их.
Воспитатель. Ах, какой ты, косолапый, неуклюжий! Детки, Мишке помогите, снежки в корзинку соберите!
Игра «Собери снежки в корзинку».
Проводится 2-3 раза.
Воспитатель. Собрали все снежки в корзинку. До свиданья скажем Мишке, косо-лапому шалунишке!
Дети прощаются с Мишкой.
Развлечение окончено.
