Жанна Купцова
Конспект тематического занятия «Профессии»
[ ЦЕЛЬ:i][/i]1. Познакомить с разными профессиями (врач, повар, портной)
2. активизация использования в речи глаголов по данным профессиям.
3. развивать монологическую речь,
4. познакомить с многозначностью слова (игла)
5. развивать логическое мышление
ОБОРУДОВАНИЕ:-набор картинок с изображением врача и портнихи,
-предметов необходимых для работы,
-картинки с изображением предметов,к которым можно применить слово (игла,
-игра " Кому,что нужно".
ХОД ЗАНЯТИЯ.
В гости к детям приходит Незнайка.
Публикация «Конспект тематического занятия „Профессии“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017
Н. -Художник из меня не получился,музыкант тоже. Что же мне делать?Чем заниматься?
-Художником хорошо,в поваром лучше
Я бы в повара пошел- пусть меня научат.
Стану я лучше врачем. Чем же он занимается (ответы детей)
ВОСП-Ь: Ребята, давайте покажем Незнайке, что делает врач,какие предметы нужны ему для работы.
Н. - Врачу -хорошо, а портному лучше,
Я б в портные пошел- пусть меня научат.
ВОСП-Ь: Ребята,давайте расскажем Незнайке о профессии портного.
Что же делают портные (шьют,снимают мерки, выкраивают)
Как вы думаете,какой предмет самый важный для портного (игла).
Какая игла (швейная)
А где вы еще встречаетесь с иглой?Давайте найдем картинки, где игла применяется совсем для другого.
-Шприц с иглой для прививок,
-У ежа иглы для защиты,
-У ели и сосны вместо листьев.
Пальчиковая гимнастика.
Вышивает,шьет иголка,
Пальцу больно,пальцу колко,
А наперсток в тот же миг
К девочке на пальчик-прыг!
Говорит иголке:
-Шей,а колоться ты не смей!
ВОСП-Ь: -Как вы думаете, какая профессия самая важная?
А где работают ваши родители?
-Действительно,все работы очень важны.
-Все работы хороши,
Выбирай на вкус.
Надеемся, что Незнайка все-таки выберет себе профессию и будет серьезно к ней готовиться.
ИТОГ: Давайте повторим те профессии, с которыми мы сегодня познакомились.
