Татьяна Мягкова
Конспект занятия в старшей группе по познавательно-исследовательской деятельности «Радуга в небе»
Образовательная область: «Познание» (формирование целостной картины мира);
Цель: Развивать познавательную и творческую активность детей в процессе ознакомления детей с природными явлениями.
Задачи:
Образовательные:
-уточнить, обогатить и систематизировать представления детей о природном явлении «радуга», ее свойствах и способах получения;
-формировать реалистические представления о природе, о ее объектах и явлениях;
Публикация «Конспект занятия в старшей группе по познавательно-исследовательской деятельности „Радуга в небе“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Радуга, радужные идеи
- Радуга. Эксперименты, опыты, исследовательская деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- закрепить знания детей о теплых и холодных цветах, о семи цветах радуги, о способах получения цветов и оттенков;
- продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления о красивых явлениях разными изобразительно-выразительными средствами и техниками, вызвать интерес к изображению радуги;
-расширять и активизировать словарный запас детей (преломление, отражение, спектр, радужная, двойная, огненная).
Развивающие:
- развивать познавательно-исследовательский интерес, показывая занимательные опыты, привлекая воспитанников к простейшим экспериментам;
- развивать мышление, творческое воображение, познавательную активность, умение делать выводы, умозаключения;
- закрепить правила безопасного поведения в процессе проведения опытов.
Воспитательные:
-воспитывать способность видеть красоту природы, любовь и бережное отношение к ней.
-воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение работать в коллективе.
Программное содержание.
1. Продолжать знакомить детей с цветами спектра: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.
2. Расширять представления детей о смешении цветов, составляющих белый цвет.
3. Учить детей воспринимать предметы, выделяя их разнообразные свойства.
4. Развивать внимание, мелкую моторику пальцев рук.
5. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку работать старательно, заниматься сообща.
Материал и оборудование. Листы белой бумаги, акварель, кисточки, картина «Радуга», посуда с водой, мыльные пузыри (по количеству детей, салфетки (по количеству детей).
Ребята! Радуга — очень красивое природное явление, вы ее наверняка видели.
Отгадайте загадку.
Над рекою, над болотом
После летнего дождя
Кто-то выстроил ворота
Без единого гвоздя! (Радуга.)
Видели ли вы радугу? Расскажите, когда она появляется в небе, как выглядит.
Радуга играет на солнце после летнего дождя. Она похожа на разноцветную дугу. Недаром сложена такая загадка: «Разноцветная дуга соединила реки берега». Иногда радугу сравнивают с коромыслом. Коромысло — деревянная резная дуга, с помощью которой в старину на Руси женщины носили воду из колодца домой. Они надевали на коромысло ведра, наполненные водой, и помещали его на плечо.
«Разноцветное коромысло в небе повисло». Что это?
Верно! Радуга. Иногда ее сравнивают с цветным небесным мостом.
Послушайте стихотворение.
Радуга
Над речкой-рекой
Рыбка выгнулась дугой.
Оперлась о хвост,
Изогнулась, словно мост.
В каплях теплого дождя
Заискрилась чешуя — семицветная.
И над зеленью ракит
В небе радуга горит самоцветами!
Задумывались ли вы о том, почему возникает радуга? Почему она такая яркая, разноцветная?
Потому что после дождя в воздухе висят мельчайшие частички воды. Солнечные лучи преломляются в каждой крошечной капельке, словно в прозрачной линзе. Белый солнечный свет расщепляется на семь цветов, его составляющих: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Один цвет плавно переходит в другой, образуя сказочной красоты небесные ворота!
Какие это цвета? Знаете?
Чаще всего радуга появляется над озером, рекой, заливными лугами, ведь там в воздухе много влаги.
Народы востока называют радугу небесным мостом, который соединяет сердца влюбленных.
Послушайте сказку.
Татьяна Мягкова | Все публикации
