Ольга Ершова
Конспект занятия в старшей группе «Мой город — Дзержинск»
Конспект в старшей группе по теме «Мой город - Дзержинск»
Цели и задачи:
• Образовательные:
Знакомство с историей возникновения города Дзержинска;
Дать определение слову «дзержинец»;
Расширять и закреплять знания и представления детей о родном городе и его инфраструктуре;
О правилах дорожного движения;
Упражнять в изображении строений, домов разной конфигурации;
• Развивающие:
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Мой город — Дзержинск“» размещена в разделах
- Дзержинск. Все о городе для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Развитие познавательной активности детей;
Развитие мелкой моторики рук (через рисование);
Развитие художественно-эстетического вкуса, творческой самостоятельности;
• Воспитательные:
Воспитать доброжелательное отношение к своей малой Родине;
Средства:
Иллюстрации и фотографии города строящегося и современного, карта города, макет улиц, светофор, листок, краски, кисточка, баночка-непроливайка с водой, тряпочка.
Способы:
Вопросы, объяснение и показ, поощрение, игровые приемы.
Интеграция:
Образовательных областей: речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, познавательное.
Предварительные работы:
• Экскурсии по городу
Пожарная часть 11
Музей пожарной охраны
Школа №39, 29
Биолого-экологический центр
Краеведческий музей
Кукольный театр
Стадион «Химик»
Школа ремесел
Дом книги
Спортшкола
• Индивидуальное заучивание стихов и загадок
Действия педагога
Ход деятельности
-Воспитатель вносить Незнайку с воздушным шаром.
-Здравствуй, Незнайка! Ты к нам в гости?
-Да, путешествую.
-Где твоя родина?
-Я живу в сказочной стране, в Цветочном городе.
-Рады тебя видеть. А мы живем в России, а город наш называется…
-Про наш город Вита расскажет стихотворение
-С какой любовью поэт описывает наш Дзержинск. Расскажите Незнайке какой наш город.
-Посмотрите сколько замечательных мест в Дзержинске
Незнайка, сейчас дети встанут, покажут и расскажут какие деревья растут в городе.
Динамическая пауза:
Вот полянка, а вокруг (широким жестом развести руки в стороны)
Липы выстроились в круг, (округленные руки сцепить над головой)
Липы кронами шумят, (руки вверху, покачать ими из стороны в сторону)
Ветры в их листве гудят (наклониться вперед)
Вниз верхушки пригибают, (наклонившись вперед, покачать туловищем из стороны в сторону)
И качают их, качают.
После дождика и гроз (выпрямиться, руки поднять)
Липы льют потоки слез, (плавно опустить руки, перебирая пальцами)
Каждый листик по слезинке (руки вниз, энергично потряхивать кистями)
Должен сбросить на тропинки.
Кап и кап, кап и кап – (хлопать в ладоши)
Капли, капли, капли, - кап!
До чего же листик слаб! («уронить» руки)
Он умоется дождем, (погладить сначала одну, потом другую руку)
Будет крепнуть с каждым днем (сжать кулаки)
-Дети садятся на свои места
-Наш город молодой, ему 86. Как он появился я вам расскажу.
Местность, на котором возник Дзержинск несколько веков назад называлась Черноречье (по названию речки Черной, впадающей в Оку). На многие километры здесь раскинулся огромный сосновый бор, поэтому нескольких сёл и деревень расположены по берегам Оки и Черной, занимались плотницким промыслом, резьбой по дереву. А река Ока давала работу судостроителям и матросам. Толчком к развитию Черноречья послужило строительство железной дороги. В 60-е гг. 19-го века появился полустанок «Черное». Вокзал был деревянный //показ фото/
В это же время здесь начинают работу и первое предприятие – сначала Алебастро-гипсовый завод, затем канатная фабрика /показ фото/. На предприятиях работает очень много рабочих. В начале 20-го века станция «Черная», по названию одной из ближайших деревень, была переименована в «Растяпино». Таоке же название получил и посёлок, образовавшийся из выселок села «Черного». В 1929 году немного севернее железнодорожной станции был вырублен сосновый лес и начато строительство города (заложена центральная площадь)
Жители села Растяпино выступали с просьбой к правительству дать имя своему посёлку Дзержинск, в честь революционера Феликса Дзержинского, дабы увековечить его память, несмотря на то, что Дзержинский ни разу не был в наших краях. Просьба растяпинцев была удовлетворена.
На месте поселка Растяпино Нижегородского края было принято решение построить новый город – город химической индустрии.
Строительство было начато в 1929 году. В этом же году поселок получает новое имя – Дзержинск. А 30 марта 1930 года поселок получил статус города Дзержинск. Эта дата считается днем рождения города.
Лесные поляны, проселки, вырубаются и начинается строительство площади Дзержинского, дворца Химиков /показ фото строительство дворца Химиков/
В первые же годы жизни город столкнулся с острой транспортной проблемой. Это было связано с большой удаленностью друг от друга заводских цехов и центра города. Проблема была решена: строят трамвайные пути /пока фото строительства путей на пр. Ленина/ К празднику 7 ноября был пущен первый трамвай /показ фото трамвая и автобуса/
-Так потихоньку строился город.
Незнайка: «У нас в Цветочном городе дома одноэтажные. Зачем строят многоэтажные дома?»
-В городе много улиц. На какой улице находится наш детский сад?
-Мы по ней летом с вами путешествовали. /Егор ставит макет улицы Урицкого/
-Какие здания там есть?
-А сейчас отдохнем, по улице пройдем. /Физминутка/
-По Урицкого шагаем /идут на месте/
-Выше ноги поднимаем
-Влево-вправо поглядим /смотрят влево-вправо/
Видим: /разводят руки перед собой/
Слева – банк и детский сад /показывают рукой налево/
Справа – почта, школа, стадион /показывают рукой направо/
Если прямо пойдем /идут на месте/
К дворцу Химиков придем /описывают большой круг руками/
Кругом, раз-два /ворот вокруг себя/
В детский сад пора. /сели на стулья/
-Давайте поиграем в игру Телепередача. Эта наш экран /ставится макет/. Название передачи «Отгадай загадки о городе». Отгадки будете находить на фотовыставке. Первым ведущим будет Незнайка.
Н: Зеленый луг,
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети.
Ведущим выбираются те дети, с которыми заранее разучили загадки.
-Наша улица небольшая, но нужных зданий на ней много.
Н: На улице много машин, как вы не боитесь через дорогу переходить?
-Через дорогу мы переходим по правилам и научим этому Незнайку.
-Игра «Светофор»
Молодцы, научили Незнайку как через дорогу переходить…
-А теперь я предлагаю украсить наш город цветами. Вставайте в две команды. Посоревнуемся, надо по очереди перенести цветы в свою клумбу. /соревнование проводится как эстафета/
-Город наш строится и хорошеет, а мы должны беречь его красоту. Мы его любим. В каком доме вы хотели бы жить? /Предлагаю нарисовать дом, в котором дети хотели бы жить. Дети рисуют дома. / Действия детей
Дети: Дзержинск! А живут в нем дзержинцы.
Вита:
Эта милая сердцу картина,
За окошком залив и ОКА,
Тут большая простёрлась низина,
Гордо выгнулась речки лука …
И ОКА дальше в Волгу впадает,
Ну а там, в продолженье всего
Даже Нижний водою питает,
А в Дзержинске своё колдовство
Я люблю тебя в дни непогоды,
Когда снег и дожди и ветра,
Когда сводки плохие погоды,
И гудят за спиной поезда …
Д: Дзержинск город химиков : красивый, светлый.
Дети рассматривают фото-выставку, рассказывают о знакомых зданиях.
Дети повторяют слова и движения за педагогом
Д: людей в городе живет очень много. Это нужно чтоб их всех расселить.
Д: на улице Урицкого
Д: почта, спортшкола, стадион, банк, детский сад, магазин.
Дети встают и повторяют за педагогом.
Д: стадион.
Эля:
Надо хлеба нам купить,
Иль подарок подарить, -
Сумку мы с тобой берем,
И на улицу идем,
Там проходим вдоль витрин
И заходим в…
Д: магазин.
Саша:
Сто детишек в нем,
Играют и поют, маму ждут.
Д: Детсад.
Лена:
Стоит белый дом.
Высокий дом.
Денежки хранятся в нем.
Д: Сбербанк
Данил:
Стоит дом,
Спортивный дом,
Ребят проворных много в нем
Тренируются все тут
Ровно сорок пять минут.
Д: Спортшкола
-Всем ребятам умным ясно:
Где дорога – там опасно!
Отыщи-ка, пешеход
Чёрно-белый переход!
Не горит зелёный свет?
Светофора вовсе нет?
Что такое? Как же так?
Посмотри на синий знак.
Человечек в нём идёт?
Значит – это переход.
У дороги смирно встань,
Не беги, не хулигань,
Маму за руку бери,
Вправо-влево посмотри!
Приглашает переход:
- Проходи по мне вперёд!
-Саша, какой знак обозначает переход? /ребенок выбирает нужный знак/
-Что нам еще помогает перейти дорогу?
Д: светофор.
-Светофор нас в гости ждет.
Освещает переход.
Загорелся красный глаз:
Задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути.
Красный свет – нельзя идти.
Желтый свет – не очень строгий:
Жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит:
Все движение стоит!
Наконец, зеленый глаз
Открывает путь для нас.
Полосатый переход
Пешеходов юных ждет!
Ответы детей.
