Конспект экологического развлечения в старшей группе «Поможем Немо!»

Марина Шапкина
Конспект экологического развлечения в старшей группе «Поможем Немо!»

«Поможем Немо!»

Составила воспитатель Шапкина Марина Аркадьевна.

г. Урай ХМАО-Югра.

Цель: воспитание бережного отношения к миру природы, развитие у детей дошкольного возраста представлений о взаимосвязи и взаимодействии человека с природой.

Задачи: формирование умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь;

развитие познавательного интереса к миру природы.

Оформление и материалы:

Публикация «Конспект экологического развлечения в старшей группе „Поможем Немо!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2020

В центре зала река (пролив) из воздушных шаров и ткани голубого цвета, в реке «мусор» - фантики из фольги, ботинки, тапки, пластиковые бутылки. Большая рыба.

Воздушные шары (по количеству детей, резиновые сапоги, резиновые перчатки, удочки с крючком, шерстяные рукавицы, воздушные шарики, схемы – подсказки, пакеты для мусора, мусорный бак. Мольберт, магниты.

Ход.

Ребята, мой друг, по имени Немо, попал в беду!

Он играл в проливе с друзьями, и когда хотел вернуться домой в море, не смог к нему доплыть. Весь пролив был завален кучами мусора.

-Что же делать? Как нам помочь Немо?

(варианты детей)

- Предлагаю разделиться на три команды, которые будут заниматься очисткой пролива и его берега.

Каждая группа подойдёт к камешку и найдёт под ним схему – подсказку, каким способом они будут чистить пролив.

(дети делятся на группы и находят под камнями схемы)

- Ребята, посмотрите и подумайте, что изображено на карточке и как нам могут помочь эти предметы.

(карточки прикрепляем на мольберт и обсуждаем все вместе)

(каждая команда детей рассказывает, что они будут делать)

В ХОДЕ РАССКАЗОВ ДЕТЕЙ, ВСПОМИНАЕМ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ – УДОЧКА – ОСТРЫЙ КРЮЧОК – МОЖНО ПОРАНИТЬСЯ САМОМУ ИЛИ ПОРАНИТЬ СОСЕДА. РЕЗИНОВЫЕ САПОГИ – БЕЗ НИХ В ВОДУ ЗАХОДИТЬ НЕЛЬЗЯ.

Если дети затрудняются рассказать про эксперимент с фольгой, помогаю : (у нас на берегу фантики от конфет из фольги, чтобы их собрать необычным способом, надо шарик потереть о шерстяную рукавицу или шарф, а потом поднести к фантикам из фольги, шарик притянет фольгу. Потому что, положительные и отрицательные электрические заряды притягивают друг друга.)

- А куда же мы будем складывать собранный мусор?

(в пакеты, мусорный бак)

- У нас есть предметы – помощники, выберите себе подходящие.

-Все готовы? Приступаем к работе. Помните, что в воду могут заходить только ребята в сапогах.

(дети работают, помогаю)

- Посмотрите, ребята, какая чистая и прозрачная стала вода в нашем проливе и теперь Немо может спокойно отправляться домой.

(Немо проплывает по проливу к морю) под музыку.

Немо благодарит нас за свое спасение, просит, чтобы мы и в дальнейшем берегли водоёмы и на память, дарит нам сверкающие капельки воды (раздаем шарики). И приглашает вас на танец.

Звучит музыка.