Галина Клименко
Конспект занятия 2–3 года на развитие познавательных и коммуникативных навыков «Бабушкин двор»
Занятие «Бабушкин двор»
Цель: развитие мелкой и общей моторики, игровых и коммуникативных навыков, воспитание любви к поэтическому слову.
Материал: картинки с изображением домашних животных и птиц, с помощью игрушек и атрибутов настольного театра создать «Бабушкин двор», пластилин, доски для лепки.
Ход занятия
1. Организационный
Упражнение «Веселая улыбка»
Дети становятся в круг. Психолог предлагает улыбнуться друг к другу, а затем все вместе здороваются: «Здравствуйте».
Йоговская гимнастика для малышей.
Публикация «Конспект занятия 2–3 года на развитие познавательных и коммуникативных навыков „Бабушкин двор“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
1. Дети ходят по круг друг за другом и гудят, как паровозики: "Ту-ту-у-у-у".
2. Останавливаются, встают в круг.
3. "Заводят будильник" - сжимают ладонь в кулачок, выполняют круговые движения у солнечного сплетения: "Джик-джик-джик".
4. "Будильник зазвонил" :"З-з-з-". Мы его остановим - Дети слегка ударяют ладошкой по голове.
5. "Лепят личико" - проводят по краю лица.
6. "Лепят волосики" - нажимают подушечками пальцев на корни волос.
7. "Лепят бровки" - проводят кончиками пальцев по бровям.
8. "Лепят глазки" - трогают кончиками пальцев веки, проводят указательным пальцем вокруг глаз. Моргают глазами.
9. "Лепят носик" - проводят указательным пальцем от переносицы по крыльям носа вниз.
10. "Лепят ушки" - пощипывают мочки ушей, поглаживают уши.
11. "Лепят подбородок" - поглаживают подбородок.
12. "Рисуют носиком солнышко" - крутят головой, рисуют носиком лучики - выполняют соответствующие движения головой снизу вверх: "Жжик-жжик-жжик".
13. Произносят хором: "Я хороший, добрый, красивый", гладят себя по голове.
2. Практический
С помощью игрового материала, картинок, атрибутов настольного театра создаем «Бабушкин двор».
Психолог приглашает малышей его рассмотреть и представляет его жителей, декламируя стихи.
Утки, гуси, куры, свиньи.
Вот коровка и бычок.
Вот индюк
Такой красивый
И коза, и петушок.
Вот баран
Стоит рогатый,
Рядом овцы и Дружок —
Пес наш верный,
Пес лохматый,
Хвост, как бублик,
Мокрый нос.
Пальчиковая гимнастика «Встретились двое.»
Психолог. Встретились двое котят.
(дети прикладывают пальчик к пальчику).
Дети. Мяу-мяу!
Психолог. Двое щенков.
(дети прикладывают безымянные пальчики друг к другу).
Дети. Гав-гав!
Психолог. Двое жеребят.
(дети прикладывают средние пальцы друг к другу).
Дети. Иго-го! Иго-го!
Психолог. Двое поросят.
(дети прикладывают указательные пальчики друг к другу).
Дети. Хрю, хрю!
Психолог. Двое телят.
(Дети прикладывают большие пальцы друг к другу).
Дети. Му! Му!
Психолог. А здесь коза пришла.
(Дети показывают рожки козы).
Дети. Мее! Мее!
Упражнение «Загадочный мешочек»
Психолог. Дети, посмотрите, бабушка этого дома принесла очень загадочный мешочек. Дети по очереди узнают на ощупь фигуры домашних животных, отмечая, что характерно для данного животного.
Психолог достает конверт с карточками.
Психолог. Интересно, а что в нем? Картинки. А на них кто? Домашние животные.
- Найдите всех животных, которые могут летать.
- У которых две ноги. Выложите эти картинки на коврике.
- Покажите, у кого из животных длинные хвосты, а у кого - короткие.
- Покажите, у кого из животных есть клюв, а у кого - перья.
- Назовите животных, у кого есть рога.
- Покажите животных, которые дают нам молоко.
- А кто приносит нам яйца?
- Вы молодцы! Настоящие помощники! Но посмотрите, помощники, чего не хватает на бабушкином дворе? Что необходимо, чтобы животные и птицы не потерялись, не разбежались? Правильно, заборчик.
Упражнение «Лепим заборчик»
Дети лепят пластилиновые столбики - части забора и устанавливают их на бумажной основе «бабушкиного двора», психолог лепит длинную пластилиновую «полоску», которая должна объединить столбики заборчика.
3. Рефлексивный
Психолог предлагает детям вспомнить, что они делали на занятии.
Прощание
Дети становятся в круг и, протягивая кулачки к центру, говорят: «Всем, всем до свидания».
