Конспект занятия «Пересказ текста по серии сюжетных картин по теме «Цветы»

Аня Юматова
Конспект занятия «Пересказ текста по серии сюжетных картин по теме «Цветы»

Конспект занятия №2 по теме «Цветы».

Цель: развитие связной речи.

Задачи:

1. Продолжать учить детей пересказывать текст по серии сюжетных картин.

2. Развивать умение детей образовывать относительные прилагательные.

Публикация «Конспект занятия „Пересказ текста по серии сюжетных картин по теме „Цветы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Развитие речи
• Темочки

3. Закреплять умение детей согласовывать существительные с числительными.

4. Развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику.

Оборудование: демонстрационный материал: предметные и сюжетные картинки по теме.

раздаточный материал: прописи.

Ход занятия

I.Орг. момент.

Р/и «Жадина».

II.Работа по теме занятия.

1. Беседа по теме занятия.

2. Р/и «Какой, какая, какие?» : поле из ромашек-, аромат цветов-, масло из розы-, мыло из цветов-, клумба из пионов-, варенье из одуванчиков-, клумба из тюльпанов-, булочка с маком-… .

3. Р/и «Букет цветов» (с цифрами).

III.Физкультминутка.

IV.Продолжение работы по теме занятия.

1. Рассказ текста по серии сюжетных картин «Ландыши» педагогом.

-Однажды весной Ваня, Маша и бабушка пошли гулять в лес. В лесу пели птицы, летали бабочки и жуки. Вдруг Маша почувствовала ароматный запах цветов. Бабушка сказала, что так пахнут ландыши. Ребята захотели рассмотреть цветы поближе. Ваня раздвинул большие зеленые листья и все увидели красивые белые цветочки-колокольчики. Бабушка попросила не рвать ландыши, потому что их на Земле осталось очень мало и они занесены в Красную книгу России. Ребята послушались бабушку и потом еще долго любовались ландышами.

2. Вопросы по тексту :

-Кто нарисован на картинке? Куда они пошли гулять? Что почувствовала Маша? Какие цветы так пахнут? Когда Ваня раздвинул большие зеленые листья, что увидели дети? О чем попросила бабушка Ваню и Машу? Почему? Что дети делали с ландышами?

3. Пересказ текста детьми.

4. Прописи.

V.Итог.