Суетина Элеонора Анатольевна
Конспект занятия-беседы по слушанию музыки П. И. Чайковский. Времена года «Подснежник»
Конспект занятия-беседы по слушанию музыки П. И. Чайковский. Времена года «Подснежник»
Задачи:
Вызвать эмоциональный отклик, развивать умение высказываться об эмоционально-образном содержании музыки.
Публикация «Конспект занятия-беседы по слушанию музыки П, И, Чайковский, Времена года „Подснежник“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Времена года. Конспекты занятий
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Подснежники. Конспекты занятий
- Чайковский П.И.
- Темочки
Углубить знания детей о творчестве П. И. Чайковского.
Учить различать смену характера музыки.
Ход занятия:
- Здравствуйте, дорогие ребята! Я за вами очень соскучилась. И решила встретиться с вами вот так по видео. Сегодня я хочу рассказать вам об удивительном русском композиторе Петре Ильиче Чайковском. (показывает портрет) Родился он 180 лет назад 7 мая в многодетной семье. В семье Чайковских было шестеро детей : 5 мальчиков и 1 девочка. В доме Чайковского часто звучала музыка. Его родители увлекались игрой на фортепиано.
В возрасте пяти лет маленький Петя уже умел играть на фортепиано. А в школе проявил склонность к сочинению музыки. После школы Чайковский поступает в консерваторию города Петербурга. По окончания консерватории композитор был приглашен в Московскую консерваторию на должность профессора. И стал учителем многих замечательных музыкантов.
Композитор Пётр Ильич Чайковский очень любил родную природу. Однажды весной он гулял по весеннему лесу и увидел поляну с первыми весенними цветами. Кругом ещё лежал снег, а они как стойкие оловянные солдатики, тянули свои хрупкие головки навстречу солнышку. Придя домой, Пётр Ильич сел за фортепиано и написал музыку, которую так и назвал – «Подснежник». Давайте её послушаем.
(дети слушают)
Музыка похожа на вальс. Мелодия как бы стремится вверх, растёт, ширится. Кажется, что ароматный воздух заполняет грудь, дышится легко и хочется то ли покружиться в вальсе плавном, небыстром, то ли просто закрыть глаза и помечтать под эту чудесную музыку.
Вот послушайте какие стихи придумал известный детский поэт Тимофей Белозёров.
Плакала Снегурочка,
Зиму провожая.
Шла она печальная,
Всем в лесу чужая.
Там, где шла и плакала,
Трогая березы.
Выросли подснежники,
Снегурочкины слезы.
Первый цветок весны, маленький подснежник. О нём и рассказывает нам музыка «Апреля». Вот он выглядывает из-под тающего снега, качает головкой на лёгком весеннем ветерке, и неяркое весеннее солнышко играет в капельках воды на его лепестках.
Под эту музыку, наверное, можно станцевать очень красивый танец.
Давайте сейчас еще раз послушаем эту удивительную музыку и попробуем потанцевать.
(Дети танцуют под музыку).
Какие вы у меня молодцы. Придумали самостоятельно все движения под музыку. На этом наша встреча заканчивается. До новых встречь. Я вас очень люблю. До свидания.
