Ирина Александровна Коробкина
Конспект занятия «Мы едим полезные продукты»
Познавательное развитие.
Формирование целостной картины мира.
воспитатель : Коробкина Ирина Алесандровна
Тема: «Мы едим полезные продукты»
Цель: уточнить знания о полезных продуктах, их значении для здоровья и хорошего настроения; помочь запомнить песенку, учить передавать интонации предложения и ответа.
Публикация «Конспект занятия „Мы едим полезные продукты“» размещена в разделах
- Здоровое питание, полезные и вредные продукты
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Правильное питание. Конспекты занятий
- Продукты питания
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016
Материалы демонстрационные: письмо, картинки продуктов – мясо, рыба, овощи, фрукты, молоко и молочные продукты, орехи, мед, шоколад, конфеты, черный кофе.
Ход занятия:
Воспитатель показывает детям письмо, которое пришло от Незнайки, зачитывает его: «Здравствуйте, ребята, меня зовут, Незнайка. У меня случилась беда – я заболел. Говорят, чтобы не болеть, нужно правильно питаться. Я старался, ел все только вкусное: пирожные, конфеты, пил газировку. Но, к сожалению, мне все хуже и хуже. Ребята, помогите мне, пожалуйста, разобраться, что мне нужно есть, чтобы не болеть»
Воспитатель предлагает детям помочь Незнайке, показывает картинки продуктов и просит сказать, какие из них полезные, а какие – неполезные.
Обобщив ответы детей, уточняет, что, если человек будет питаться одними сладостями, у него испортятся зубы. Человеку нужны различные продукты, особенно полезны сырые овощи и фрукты. Воспитатель беседует с детьми об их любимых блюдах. Обращает внимание детей на то, что витамины оказывают различное влияние на здоровье человека.
Рассказывает о витаминах, называет некоторые из них, объясняет, работе каких органов они помогают и в каких продуктах содержатся : витамин А важен для зрения, он есть в моркови, луке, петрушке, яйцах; витамин В способствует хорошей работе сердца, содержится в молоке, мясе, хлебе; витамин С укрепляет весь организм, помогает не болеть, его можно найти в апельсинах, лимонах, ягодах, капусте, луке.
Витамины нам полезны- это точно знаю я.
Только их не из таблеток я употребляю.
Получаю их из пищи вкусной и полезной.
Где же прячутся они? Очень интересно.
Объясняет мамам мне:
«Они прячутся везде.
Ты из фруктов, овощей получай их поскорей».
О. Ковальчук
Физкультминутка
Один пузатый здоровяк (дети показывают руками большой живот)
Съел десять булок натощак, (выставляют пере собой все пальцы)
Запил он молоком, (имитируют движения, выпивают стакан молока)
Съел курицу одним куском (растопыривают пальцы одной руки, ладонь вверх, подносят воображаемую булку ко рту)
Затем барашка он поджарил (приставляют к голове указательные пальцы – рожки)
И в брюхо бедного направил (гладят живот)
Раздулся здоровяк, как шар, (изображают в воздухе большой круг)
Обжору тут хватил удар (слегка ударяют ладонью по лбу)
Е. Алабьева
Воспитатель предлагает послушать шутливую шотладскую народную песенку об овощах и одной девочке «Купите лук…»
- Купите лук, зеленый лук,
Петрушку и морковку!
Купите нашу девочку,
Шалунью и плутовку!
- Не нужен нам зеленый лук,
Петрушка и морковка,
Нужна нам только девочка,
Шалунья и плутовка.
Вопросы и задания:
1. Какие овощи предлагают купить в песенке?
2. Кого еще предлагают купить?
3. Что отвечают на это?
4. Выучите песенку.
