Конспект занятия по бумагопластике «На этой улице мой дом стоит»

Евгения Брагина
Конспект занятия по бумагопластике «На этой улице мой дом стоит»

Задачи:

*расширять представления детей о своем доме, улице;

* учить из бумаги методом бумагопластики конструировать свое жилище,

* развивать мелкую моторику кистей рук, мышление детей,

* воспитывать привязанность к своему дому как оплоту надежности, умение доводить начатое до конца.

Публикация «Конспект занятия по бумагопластике „На этой улице мой дом стоит“» размещена в разделах

• Бумагопластика, бумажная пластика
• Дом, дома, домики. Здания и строения
• Дом, дома. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Материалы и оборудование: бумага, карандаши, ножницы, схема для конструирования, фигурки детей из бумаги,

Ход занятия:

В. : Мы с вами живем в большом городе, где много домов, заводов, учебных заведений, магазинов и других зданий.

В. : Дети представьте себе, что я собралась к вам в гости, как я вас могу в таком огромном городе найти?

Дидактическая игра: «Назови свой домашний адрес».

В. : Для чего человеку нужны дома?

В. : Дети посмотрите, какие разные дома научились строить наши люди. Сколько в этих домах этажей? А сколько этажей в вашем доме?

В. : А вы сами можете построить дом, о котором вы всегда мечтали? А каким он будет? Из чего мы с вами в группе можем построить такой дом?

Посмотрите внимательно на эту схему, на ней показана последовательность построения ваших домов. Как вы думаете, что мы должны сделать в первую очередь? А на втором этапе? И т. д.

Практическое выполнение работ детьми, индивидуальная помощь отстающим детям.

В. : Вот вы и построили дом своей мечты. Расскажите каждый о своем доме.

Что за дом? Сколько в нем этажей? На каком этаже вы живете? Закрепите свою фигурку из бумаги на этом этаже?

Воспитатель выслушивает рассказы всех детей.

В. : Дети, посмотрите, сколько у нас разных домов получилось? Посмотрите, а что за дом у меня в руках? Правильно, детский сад. Дети, а что мы будем делать с этими домами? Давайте из этих домов построим улицу. Как это сделать? Как мы ее назовем?

В. : Посмотрите, дети, какая замечательная улица у нас получилась. Знаете, дети, теперь и у нас в этом большом городе есть своя улица.

В. : Молодцы, дети!. Сегодня мы с вами построили красивые дома и улицу для нас, хоть и игрушечных. А когда вы вырастете, кто – то из вас станет строителем – профессионалом и будет строить красивые, надежные, уютные, современные дома для людей нашего города.