Пухова Елена
Конспект занятия НОД «Русские народные куклы. Изготовление народной куклы»
Цель занятия : Формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа, через изготовление традиционной народной куклы.
Задачи:
Познакомить с историей возникновения кукол. Дать знания о значении куклы в традициях русского народа. Развивать интерес к народному творчеству. Развивать творческую фантазию и воображение, чувство прекрасного. Формировать творческий подход в работе, проявлять самостоятельность и активность в выборе материала. Развивать мелкую моторику рук. Создать положительное эмоциональное состояние и уверенность в себе. Воспитывать аккуратность, усидчивость, настойчивость в достижении цели, дружелюбие, взаимовыручку, уважительное отношение друг к другу. Заботится о физическом и психическом здоровье детей.
Публикация «Конспект занятия НОД „Русские народные куклы, Изготовление народной куклы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
- Народная культура, фольклор
- Народные куклы. Конспекты занятий
- Темочки
Предварительная работа:
Беседа о народных куклах, рассматривание русских народных кукол, чтение русской народной сказки о красавице Крупеничке, которую похитил татарский хан, беседа о злаках, обучение простейшим приёмам работы с тканью для изготовления кукол – скручивание, складывание, обматывание нитью, завязывание. Рассматривание видов тканей и других материалов, используемых при изготовлении традиционных кукол.
Оборудование: Нитки, ткань разного цвета, ножницы, крупа. МРЗ диск с русскими народными песнями для музыкального сопровождения, подборка цифровых фотографий на диске CD для демонстрации во время занятия.
В НОД использованы методы и приемы:
Наглядный, словесный, практический, исследовательский, игровой,
приемы: художественное слово, рассматривание, демонстрации, беседа, рассказ воспитателя, показ способа действия.
Ход совместной деятельности:
Педагог приглашает детей пожаловать в «горенку», рассаживает удобно за стол.
-Здравствуйте, гости дорогие!
-Проходите ко мне в горенку.
-Русский народ гостям всегда рад.
-Вот и мы с вами сейчас сядем рядком да поговорим ладком!
-Я расскажу вам много интересного, а вы слушайте внимательно.
-Русский народ всегда умел хорошо работать, славился трудолюбием и хлебосольством. После трудового дня люди на Руси любили устраивать вечерние посиделки. В это время никто не сидел без дела. Мастерицы вышивали, шили, пряли пряжу, ткали ткани, лепили, мастерили игрушки.
Первые куклы появились в глубокой древности, и с тех пор человечество не расстаётся с ними. С давних времен тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа.
Издавна на Руси создавали кукол из различных материалов – из соломы, глины, нити и ткани и даже из дерева.
Куклы бывают - игровые, обрядовые и обереги.
Игровая, предназначалась ребёнку в самом малом возрасте и одновременно была оберегом. Кукла-дружок делалась для того, чтобы ребенок не боялся оставаться дома один, когда взрослые уходили на работу.
Обрядовые куклы были непременным атрибутом основных семейно-бытовых обрядов. Куклы, применяющиеся в различных обрядах: земледельческих, свадебных, календарные праздники Масленица - делается на масленицу, ее ставили на всю праздничную неделю, а затем сжигали. Купавка - делалась на праздник Ивана Купалы, затем ее справляли по воде, а по тому, как она поплыла (уйдет в водоворот, поплывет свободно или ее прибьет к берегу, предсказывали, каким будет весь год. Кукла оберег - амулет спасающее человека от различных опасностей. Берегиня (хранительница семьи) - вешалась над входной дверью, чтобы защищать дом от злых духов и сглаза.
-Гости дорогие, давайте поиграем!
-Вставайте в круг.
(Проводится игра «Заря - зарница»)
Дети встают в большой круг, держатся за руки.
Цель игры развивать выдержку, выносливость. Упражнять в умении слаженно проговаривать слова.
Заря – зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила,
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца обвитые –
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плече одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей. Игра повторяется.
-Веселись, играй, да дело знай.
-Ребята, давайте сделаем лоскутную куклу сами?
-Мы с вами сегодня будем делать куклу Крупеничку.
Крупеничка - состоит из мешочка с зерном, символизирующего достаток и сытую жизнь.
Основой куклы является мешочек с крупой. Шьется он из кусочка холщовой или льняной ткани. На дно мешочка положим монетку и наполним его любой крупой, можно смешать несколько круп. Значение круп в Крупеничке: рис – оберег на богатство, так как в те времена это была самая дорогая крупа, овес – оберег на силы и здоровье, перловка, гречка – оберег на сытость и достаток. Сверху завяжите мешочек ниткой. Начинаем одевать нашу куклу. Сначала сделаем нижнюю рубашку. Далее вторая рубашка. Она перевязывается поверх нижней рубашки, не смыкаясь посередине. Тоже перевяжем ее ниткой. Изготовим душегрею. Возьмите полоску плотной ткани. Концы этой полоски скрутим в виде валиков. Оформим голову Крупеничке. Сделаем повойник. (Повойник - головной убор замужних женщин). Сверху повяжем платок.
Ребята, теперь кукла готова! Молодцы! Вы настоящие мастера и рукодельницы!
Ребята, чем занимались наши предки во время посиделок?
Какую куклу мы с вами делали сегодня?
Планируемый результат:
- Дети усвоят первоначальные представления о возникновении куклы на Руси;
- Могут самостоятельно изготовить куклу из подручного материала;
- Занятие будет способствовать дальнейшему познавательному интересу к истории народных традиций и обычаев нашего народа.
