Конспект занятия по аппликации «Цыплёнок» в разновозрастной группе (6 фото)

Светлана Донских
Конспект занятия по аппликации «Цыплёнок» в разновозрастной группе

Конспект занятия по аппликации «Цыплёнок» в разновозрастной группе.

Цель: изготовление аппликации из цветной бумаги.

Задачи:

- закреплять умение детей создавать композицию

- продолжить знакомить детей со способами техники бумажной поделки.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Цыплёнок“ в разновозрастной группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Цыпленок, цыплята
• Цыплята. Аппликации
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021

- формировать умение детей сгибать лист бумаги по линиям сгиба.

- упражнять в вырезании и составлении изображения предметов, передавая форму и детали.

- развивать умение поэтапного выполнения работы, планировать, видеть результат.

Для работы нам понадобится:

- белый лист бумаги,

- цветная бумага,

- клей карандаш,

- ножницы,

- цветные карандаши.

Ход занятия.

І.Организационный момент.

Проверка готовности детей к занятию, наличия на столах необходимых инструментов и материалов.

Здравствуй солнце золотое!

Нам здороваться не лень!

- Давайте улыбнёмся, чтобы подарить друг другу хорошее настроение.

ІІ. Актуализация опорных знаний.

- Ребята, отгадайте мою загадку!

Весь я золотистый, мягкий и пушистый.

А зовут меня?

Дети: Цыпленок!

- Молодцы. правильно! Посмотрите, ребята, какие птицы изображены на картинке. Рассматриваем плакат «Домашние птицы»

- Что на ней изображено?

Ответы детей.

- А какие это птицы?

Дети: - Домашние

- Да, потому что они живут рядом с человеком, который о них заботится, кормит и ухаживает за ними, а птицы приносят человеку пользу (яйца, мясо, перья и пух)

Воспитатель обращает внимание на детей на куриц. А кто это с цыплятами?

Ответы детей.

- А как же зовут деток курицы-мамы?

Ответы детей.

- Правильно. Посмотрите, какие они забавные, желтые и пушистые.

Давайте попищим как цыплята, когда они зовут маму свою. Сначала тихо (пи, пи, пи, потом громко (Пи, Пи, Пи).Молодцы!

Физминутка:

Озорной цыпленок жил,

Головой весь день кружил:

Влево,вправо повернул (повороты головы)

Ножку левую согнул (сгибаем левую ногу)

Потом првую поднял (поднимаем правую ногу)

И на обе снова встал.

Начал крыльями махать (машем руками)

Поднимать и опускать (поднимаем и опускаем руки)

Ввер,вниз,вверх,вниз!

- Хорошо, ребята, садимся на места.

Сообщение темы: сегодня на занятии мы будет делать аппликацию цыплёнка.

ІІІ. Основная часть.

- Из какого материала выполнена аппликация?

- Какие инструменты и материалы необходимы для работы?

Напомнить детям правила техники безопасности.

Вместе с детьми проговорить и показать последовательность выполнения работы. Детям младшего возраста раздать готовые детали для аппликации. Старшие дети вырезают сами.

Напомнить. что картинка должна быть подходящего размера и красиво распологаться на листе.

IV.Рефлексия:

- А теперь подойдите все ко мне и скажите пожалуйста, чем мы свами сегодня занимались? (ответы детей).

- Что Вам больше всего понравилось? Дети отвечают на вопросы, делают выводы, подводят итоги.