марина сидельникова
Конспект занятия по ФЦКМ «Весна» в старшей группе
Сидельникова М. Н
Конспект занятия по ФЦКМ в старшей группе на тему : "Весна"
Цель:
- формировать у детей представление о характерных признаках весны
Задачи:
- расширять и обобщать знания детей о весенних изменениях в природе
- обогащать словарный запас дошкольников
- формировать бережное отношение к природе
Публикация «Конспект занятия по ФЦКМ „Весна“ в старшей группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Оборудование: тематические картинки с признаками весны; звуки природы (мр3 запись) мнемотаблица Весна; карточки для детей с признаками весны и зимы; рассказ Г. Скребицкого "Сказка о Весне"
1. Организационный момент
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит,
Значит, к нам пришла. Весна. (Е. Карганова)
2. Правильно. Сегодня мы с вами говорим о весне! И я предлагаю послушать "Весну" (звуки природы).
-Что мы услышали? (поют птицы, журчит ручей, звенит капель)
-Молодцы! Действительно, природа просыпается, оживает, улыбается. Солнышко не только светит, но и греет.
На доске мнемотаблица "Весна". Повторяем с детьми признаки весны.
3. Посмотрите на доску! Какие у нас барышни!
(перед детьми карточки с явлениями природы)
Необходимо нарядить наших красавиц. Весну в весенние картинки, зиму - в зимние картинки.
(анализируем, ищем сходства и отличия)
Молодцы!
4. Итак, Весна-это одно из четырех времен года между зимой и летом. Это пора пробуждения природы.
Чтение рассказа Г. Скребицкий "Сказка о Весне"
-Беседа по теме
5. Итог занятия.
