Козырева Анастасия
Конспект занятия по физическому развитию по корригирующей гимнастике «Ожидание весны» во второй младшей группе
Конспект занятия по физическому развитию во 2-ой младшей группе
(корригирующая гимнастика)
ГБДОУ «Детский сад №32 Петроградского района Санкт-Петербург»
Тема: «Ожидание весны».
Воспитатель: Козырева АС
Образовательная область: физическое развитие
Интеграция областей: познавательное, физическое развитие.
Возраст: 3-4 года
Форма НОД: совместная деятельность
Место: групповая спальня
Публикация «Конспект занятия по физическому развитию по корригирующей гимнастике „Ожидание весны“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по физической культуре
- Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Цель: Способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма после дневного сна.
Задачи:
Образовательная: обучать детей навыкам корригирующей гимнастики.
Оздоровительная: обеспечивать нормальное функционирование всех органов и систем организма после пробуждения.
Воспитательная: воспитывать привычку к ежедневным занятиям физическими упражнениями.
Оборудование: коврики («дорожка здоровья») – 4шт., ноутбук (музыкальное сопровождение).
Части занятия Деятельность воспитателя Деятельность детей Дозировка Организационно-методические указания
Вводная часть
Воспитатель:
«Вы проснулись, потянулись,
С боку на бок повернулись!
Потягушечки! Потягушечки!»
Дети потягиваются, лежа на кровати
3-4 раза
Руки вверх, ноги прямые - вытянуться
Основная часть
Упражнения лежа в кровати
1. «Солнечные капельки».
И. п. – лежа на спине, глаза закрыты.
1 - Подставляем солнышку щёки - поворот головы вправо;
2- И. п. ;
3- Поворот головы влево;
4- И. п.
2. «Потянем к солнышку ручки и ножки»
И. п. – лёжа на спине глаза открыты
1- правая рука и нога вверх, потянуться к потолку;
2- и. п.
3– левая нога и рука вверх, потянуться к потолку;
4- и. п.
3. «Покувыркаемся в траве».
И. п. – лежа на спине.
1- Сгруппироваться, подтянув ноги к груди и обхватив их руками, пригнуть голову. Перекаты вперед-назад.
4. «Бабочка».
И. п. – сидя на кровати, ноги согнуты в коленях, руки на поясе.
1 - Развести колени в стороны
2- И. п.
5. «Ласточка».
И. п. – лежа на животе, ноги вместе, руки согнуты в локтях.
1-2 – Выпрямляя руки поднять голову, грудь, прогнуться
3-4 – и. п.
6. «Весенние цветы» - дыхательное упражнение.
1- Понюхаем цветочки – глубокий вдох носом, задержка дыхания.
2- Выдох через рот.
Упражнения, стоя на ковре
Воспитатель:
«Малышы-крепыши
Вышли на площадку
Малыши-крепыши
Делают зарядку!
Раз-два,
Три-четыре.
Руки выше!
Ноги шире!»
Воспитатель:
«Мостик в стороны качался.
А под ним ручей смеялся,
На носочках мы пойдём,
На тот берег попадём».
Воспитатель:
«Птички летят, колокольчики звенят
Раз, два, не воронь!
Разбежались как огонь».
Воспитатель:
«Дети, мы вышли с вами на красивую полянку. Давайте немного по ней пройдемся»
Воспитатель:
«Стоп! Закончилась зарядка.
Вдох и выдох для порядка».
И. п. – о. с.
1-2- Руки через стороны вверх;
3-4- Руки через стороны вниз.
Ходьба по кругу
Ходьба на носках
Медленный бег
Ходьба по оздоровительным дорожкам
Дети выполняют упражнение стоя в кругу.
3-4 раза
3-4 раза
3-4 раза
3-4 раза
3-4 раза
3-4 раза
1-2 круга
1-2 круга
1-2 круга
1-2 круга
20 сек
Движения спокойные
Руки и ноги прямые
Сильнее подтягивать ноги к груди. Перекаты выполнять медленно.
Спина прямая, голову не опускать.
Носки ног тянуть, Прогибаясь, согнуть ноги в коленях, тянуть к голове.
Дыхание равномерное.
Спина прямая
Руки на пояс
Спина прямая
Руки на пояс
Не толкать друг друга
Соблюдать дистанцию
Следить, чтобы все дети выполняли задание.
Вдох
Выдох, дыхание ровное, спокойное.
Заключительная часть Воспитатель:
«До свиданья, добрый лес!
Полный сказок и чудес!
Вы пробудились ото сна, ребята?»
Воспитатель:
«Хорошо, идёмте скорее одеваться». «До свидания!»
«Да!»
Дети спокойно идут одеваться.
