Анастасия Сподырева
Конспект занятия по художественно-жстетическому развитию «Зайчик» в подготовительной группе
Конспект занятия в старшей группе по конструированию из бросового материала
«Зайчик»
Задачи:
- учить детей в передавать в поделке образ зайца, его характерные черты
- развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию в системе глаз, рук;
- развивать воображение и фантазию при изготовлении поделки.
-воспитывать аккуратность, желание создавать красивую, оригинальную поделку;
Публикация «Конспект занятия по художественно-жстетическому развитию „Зайчик“ в подготовительной группе» размещена в разделах
Оборудование и материалы: втулка, нитки, зубочистки, цветная бумага, трафареты, клей, ватка, леска, глазки
Ход:
Дети стоят в кругу на ковре
Воспитатель: - Предлагаю поиграть в игру «Угадай-ка». Мы будем угадывать животное. Я уже загадала животное, а вам нужно угадать, кого я загадала. Начнем игру?
Дети: Да.
Воспитатель: -
Пышный хвостик торчит с верхушки
Что за странная зверушка?
Щелкает орехи мелко
Ну конечно это…
Хозяин лесной просыпается весной
А зимой под вьюжный вой, спит в избушке снеговой
У зверя уши слишком отрасли,
А хвост, как шарик, не мешает бегу.
Бывает летом он под цвет земли,
Ну а зимой подобен снегу.
Дети: Заяц.
Воспитатель: - Кто же сегодня у нас в гостях?- Да, конечно же, это заяц. Посмотрите, какой красивый зайчик прискакал к нам. Где живет заяц?
Дети: В лесу,
значит это дикое животное.
Воспитатель: - Чем он любит полакомиться?
Дети: - Корой с деревьев, мелкими ветками осины
Воспитатель: - Скажите, а у зайца есть постоянное жилище?
Дети: - Нет, в сильные холода они прячутся под заснеженными кустами.
Воспитатель: - Как приспосабливаются зайцы к жизни в зимнее время?
Дети: - Они линяют
Воспитатель: - А почему они меняют свой цвет и когда?
Дети: - Зайчики меняют свою окраску зимой и весной.
Воспитатель: - Заяц меняет окрас в зависимости от времени года - зимой шкурка белая, весной бурая. Заяц беляк зимой становится совершенно белым, а, значит, незаметным на снегу. Заяц имеет отличный слух. Он плохо видит и неважно чувствует запахи, но слышит он превосходно. Заяц умеет запутывать следы. Возможно, это благодаря способности далеко прыгать.
Воспитатель: - Ребята, вы хотите сделать друзей зайчика
Выполнение поделки:
1 шаг: Отрезаем кольцо от тубы туалетной бумаги (я делила тубу на 3 кольца).
2 шаг: Обматываем кольцо нитками (нитки выбирает ребенок и надо ему объяснить, что при обматывании кольца нельзя его сильно сжимать).
3 шаг: Делам ушки: ребенок выбирает понравившуюся ему бумагу и с помощью симметричного вырезания вырезаем ушки, приклеиваем зубочистки. В тубе делаем дырочки, вставляем ушки.
4 шаг: Берем шарики из искусственного снега,приклеиваем хвостик и лапки
5 шаг: Приклеиваем глазки.
6 шаг: бантик выбирает ребенок и он решает мальчик кролик у него будет или девочка. Приклеиваем бантик.
7 шаг: Отрезаем кусочки лески для усиков, вставляем в мордочку.
Игра с детьми «Маленький зайцчик»
Дети садятся за столы и выполняют работу
Наш кролик готов!
Воспитатель: - Молодцы, ребята! Кто хочет рассказать о своей поделке? Очень красивые и интересные работы у вас получились, выставим наши поделки в уголок творчества.
