Елена Васильевна Павинова
Конспект занятия по лепке (из соленого теста) в средней группе. Подарок для мамы «Необычный цветок».
Конспект занятия по лепке (из соленого теста) в средней группе. Подарок для мамы «Необычный цветок».
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по лепке (из соленого теста) в средней группе, Подарок для мамы „Необычный цветок“,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Тестопластика. Поделки из теста
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Лепка, пластилин
- Темочки
- Научить использовать тесто для проявления творческих способностей детей, научить точно передавать задуманную идею при выполнении изделия, раскрыть творческую фантазию детей в процессе лепки, развить гибкость пальцев рук, научить видеть конечный результат задуманной работы;
- Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур;
- Развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета;
- Развивать мелкую моторику рук.
Материал: готовое соленое тесто, влажная салфетка, кисточки, старые диски, клей ПВА, гуашь, тарелочки под клей, стаканы с водой, образец готовой поделки.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, скажите, какой праздник приближается?
Дети: 8 марта - Международный женский день.
Воспитатель: Правильно. В такой день принято всем женщинам дарить подарки. Подарки можно купить, а можно сделать своими руками. Вот мы сегодня с вами для наших любимых мам и бабушек сделаем необычные подарки своими руками из соленого теста. А чтобы узнать, что именно мы будем делать, послушайте четверостишие и подумайте, про что оно.
Цветы нам дарят настроенье,
И пробуждают вдохновенье,
Как символ чистой красоты,
Ведь очень трудно без мечты.
Ребята, вы догадались, что мы сегодня с вами будем лепить в подарок?
Дети: Цветы.
Воспитатель: Верно. Я предлагаю вам слепить цветок в виде ромашки.
(Воспитатель показывает детям готовый образец цветка.)
Нашим пальчикам сегодня нужно хорошо поработать. Давайте сделаем небольшую разминку, подготовим их к работе.
Пальчиковая гимнастика.
Раз, два, три, четыре, (Удар кулачками друг о друга.)
Мы посуду перемыли: (Одна ладонь скользит по другой по кругу.)
Чайник, чашку, ковшик, ложку (Загибают пальчики по одному)
И большую поварешку
Мы посуду перемыли, (Одна ладонь скользит по другой.)
Только чашку мы разбили, (Загибают пальчики по одному)
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали,
Так мы маме помогали. (Удар кулачками друг о друга.)
Практическая часть.
Из кусочка теста катаем шарик. Затем сплющиваем его – получилась середина цветка. Берем кисточку, макаем в клей и мажем с одной стороны наш круг, затем приклеиваем его в середину диска. Дальше мы с вами будем делать лепестки. Для этого берем кусочек теста, катаем колбаску и затем сплющиваем ее. Получился лепесток. С помощью клея мы также приклеиваем лепестки. Вам нужно 9 – 10 таких лепестков. Посмотрите, получился цветок.
(Дети самостоятельно выполняют работу.)
Воспитатель: Молодцы, ребята, все справились с работой. Теперь посмотрите и скажите, что нужно еще сделать с нашими цветами?
Дети: Их нужно покрасить в яркие цвета.
Воспитатель: Правильно. Но для начала их надо высушить. А после вы проявите свою фантазию и раскрасите их в любой понравившейся цвет. А для того, чтобы цветы у вас были необычными, я предлагаю вам нарисовать на них узоры. Посмотрите на образец моего цветка.
(После того как цветы подсохнут, дети их раскрасят на свое усмотрение, проявив фантазию.)
Заключительная часть.
Воспитатель: У вас получились замечательные цветы. Теперь смело можете их дарить своим мамам и бабушкам.
