Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Конфеты для Зайки»

Светлана Кайдашова
Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Конфеты для Зайки»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Конфеты для Зайки»

Цель:

-обучать детей лепить знакомые им формы;

-воспитывать навык аккуратно пользоваться пластилином;

-стимулировать интерес к продолжению сюжетно-ролевой игре.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять умение пользоваться пластилином;

Продолжать отрабатывать у детей навык раскатывать ком пластилина в длину и круговыми движениями; закреплять умение делить целый ком на части

Развивающие:

Развивать общую и мелкую моторику;

Публикация «Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста „Конфеты для Зайки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конфеты. Все про конфеты для детей
• Конфеты. Лепка, пластилин
• Лепка. Все материалы по лепке
• Младшая группа
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Продукты питания. Лепка
• Темочки

Развивать связную речь;

Развивать восприятие, внимание, память, мышление.

Воспитательные:

Формировать способность сопереживать увиденному.

Вызвать эмоциональный отклик на результат коллективного труда.

Создавать условия для формирования коллективизма, взаимопомощи.

Материалы и оборудование:

Пластилин разного цвета, доски для лепки, тарелочки под «конфеты», игрушка зайчик.

Ход занятия

Воспитатель приглашает детей на ковер.

– Ребята, какое у вас сегодня настроение? (Хорошее, радостное, веселое)

– Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу свое хорошее настроение.

Собрались все дети в круг.

Я – твой друг и ты – мой друг.

Крепче за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Раздается стук в дверь.

Воспитатель:

-Ребята, к нам кто- то стучится? Давайте я сейчас пойду и посмотрю?

Дети соглашаются. Воспитатель открывает дверь и возвращается с игрушкой зайцем.

-Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришёл. Узнали?

Ответы детей:

-Да, узнали! Это заяц!

Воспитатель:

-Ребята, заяц хочет нам что- то сказать. Он ходил в гости к Мишке, а его дома не оказалось. Стала возвращаться обратно, услышал ваши голоса и решил к нам зайти.

Воспитатель: - Ребята, а вы ходите в гости? Как вас там встречают?

Ответы детей

- Нас угощают. Чай пьём с конфетами. За стол сесть зовут.

Воспитатель:

- А давайте, и мы угостим зайку чаем с конфетами?

Дети хором соглашаются - Да!

Воспитатель

- Ой, а у нас все конфеты куда-то пропали! (Показывает пустую тарелку.) На тарелке лежит только конверт. Да здесь письмо! Сейчас узнаем в чём дело.

Воспитатель открывает конверт и читает: «Я съела все конфеты. Лиса».

-Ребята, что же делать? Зайка очень расстроился. А давайте перехитрим Лису? Мы вылепим конфеты из разноцветного пластилина и угостим нашу гостью!

Дети соглашаются.

В: - Ребята, а какие конфеты бывают?

Ответы детей

- Вкусные. Сладкие. Круглые. Шоколадные. Цветные.

Затем дети проходят и садятся за столы.

Воспитатель предлагает подготовить пальчики к работе. Покажите свои ручки. Поднимите их, пошевелите пальчиками, спрячьте в кулачок.

Пальчиковая гимнастика

Зайка маленький сидит

И ушами шевелит, Вот так, вот так,

И ушами шевелит.

Воспитатель напоминает, как отрывать (делить) пластилин на части из целого куска. Затем раскатывать части (кусочки) между ладошками. Получается вытянутая форма – колбаска. Затем круговыми движениями дети раскатывают пластилин ладошками и получают круглую форму конфет.

Зайка подбадривает и хвалит ребят:

- Какие молодцы! Как много конфет для меня. Они все разные! Спасибо вам большое, я очень рад!

Дети укладывают конфеты на тарелочки и рассматривают, что у них получилось. Радуются, что конфет много, какие они разноцветные, разные и вкусные.

Зайка предлагает всем выпить чаю с конфетами.

Дальше дети проходят в центр игры и где начинают чаепитие.