Наталья Карасева
Конспект занятия по математике в старшей группе «В страну сказок. Счет в пределах 7»
Конспект НОД по математике в старшей группе
«В страну Сказок»
Составила воспитатель: Карасёва Наталья Викторовна
Образовательные задачи:
1. Закрепить порядковый и количественный счет в пределах 7
2. Закрепить прямой и обратный счет в пределах 7.
3. Совершенствовать знания геометрических фигур
4. Закрепить знания цвета.
5. Совершенствовать умение составлять и решать задачи.
6. Закрепить ориентировку на листе бумаги
Публикация «Конспект занятия по математике в старшей группе „В страну сказок, Счет в пределах 7“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Старшая группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Число и цифра 7. Состав числа семь, счёт до семи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018
Развивающие задачи:
Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику, зрительное восприятие и память
Воспитательные задачи:
Воспитывать интерес к занятиям математикой, умение действовать сообща, доводить начатое дело до конца
Оборудование и материал :
К воздушным шарам прикреплены небольшие конверты с загадками о сказочных героях
Плоскостные изображения сказочных героев.
Плоскостные изображения конфет в количестве 7 шт., разного цвета
Плакат с изображением зайца из геометрических фигур.
Планшет и геометрические фигуры разного цвета.
Плакат с изображением геометрических фигур, которые находятся внутри друг друга.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как много у нас разноцветных воздушных шариков! Как узнать сколько их?
Дети: Нужно шарики посчитать
Воспитатель: Давайте их сосчитаем. Сколько их?
Дети: пять
Воспитатель: Эти воздушные шары прислали нам жители Страны Сказок. Шары необычные, они с загадками. Если мы правильно отгадаем их, то окажемся в Стране Сказок.
Воспитатель берет красный воздушный шар, открывает конверт и загадывает загадку:
Загадка:
Маленькая девочка весело бежит
По тропинке к домику
Что в лесу стоит
Нужно этой девочке к бабушке скорей
Отнести корзиночку, посланную с ней
Дети: Красная Шапочка
Воспитатель: А вот и сама Красная Шапочка
На доске выставляется фигура Красной Шапочки
Воспитатель: Она идет к бабушке. Что она несет ей?
Дети: Ответы детей
Воспитатель: Молодцы, а еще она несет ей конфеты.
Как узнать сколько конфет?
Дети: Надо сосчитать
Воспитатель: Давайте сосчитаем. Сколько конфет?
Ребенок выходит к доске, выставляет конфеты на доске, считает
Воспитатель: Сколько всего конфет?
Дети: 7 конфет
Воспитатель: Молодцы! Какая по счету желтая конфета?
Дети: Желтая конфета по счету 3
Воспитатель: Какая по счету голубая конфета?
Воспитатель: Какого цвета пятая конфета?
Воспитатель: Какая конфета находится перед оранжевой?
Воспитатель: Хорошо! Вы правильно выполнили задания. Нам пора отправляться в следующую сказку, а Красной Шапочке надо идти в гости к бабушке
Воспитатель берет желтый шар, открывает конверт и загадывает загадку
Загадка:
Он не знает ничего.
Вы знаете его.
Мне ответьте без утайки.
Как зовут его?.
Дети: Незнайка
Воспитатель помещает фигуру Незнайки на фланелеграф.
Воспитатель: Незнайке нужно помочь собрать из геометрических фигур посмотрите кого. Кто это?
Дети: Заяц
Воспитатель: Правильно. Из каких геометрических фигур он состоит? Дети: Ответы детей
Дети собирают зайчонка
Воспитатель: Незнайка очень доволен и благодарит нас. Пора отправляться в другую сказку.
Воспитатель берет зеленый воздушный шар, открывает конверт и загадывает загадку.
Загадка:
Деревянным острым носом
Всюду лезет он без спроса
Даже дырку на картине
Носом сделал…
Дети: Буратино
Воспитатель выставляет на фланелеграфе фигуру Буратино.
Воспитатель: Мальвина дала задание Буратино, но он не может справиться. Давайте поможем?
Дети: Давайте
Воспитатель: Какие геометрические фигуры находятся в таблице?
Дети: Прямоугольник, круг, треугольник и овал
Воспитатель: Молодцы, ребята! Необходимо поместить фигуры согласно каждому цвету в таблице.
Дети выполняют задание. Воспитатель помогает детям, которые затрудняются при выполнении.
Два ребенка работают у доски по очереди. Дети сверяют свою работу с образцом, исправляют ошибки
Воспитатель: Буратино говорит «спасибо» за помощь и предлагает отдохнуть
Физкультминутка
Буратино потянулся,
Раз нагнулся, два нагнулся.
Руки в стороны развел
Ключик видно он нашел.
Чтобы ключик нам достать
Нужно на носочки встать.
Воспитатель: Попрощаемся с Буратино и отправимся в следующую сказку
Воспитатель берет оранжевый воздушный шар, открывает конверт и загадывает загадку.
Загадка:
Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный добрый …
Дети: Чебурашка
На фланелеграфе выставляет фигуру Чебурашки.
Воспитатель: Ребята, Крокодил Гена дал Чебурашке задание решить задачки. Одному ему не справиться с таким заданием. Давайте поможем Чебурашке.
Задача 1.
По дороге на полянку
Четыре морковки зайка съел,
На пенек потом он сел
И еще морковку съел
Ну-ка быстро сосчитай-ка,
Сколько съел морковок зайка?
Дети: Пять морковок
Воспитатель: Давайте составим решение этой задачи
Дети: 4+1=5
Задача 2.
Ходит петушок
Красный гребешок.
Шесть хохлаток тоже там.
Сколько всех? Скажите нам?
Дети: 7
Воспитатель: Давайте составим решение этой задачи.
Дети: 1+6=7
Задача 3.
Пять пушистых кошечек
Улеглись в лукошечке.
Тут одна к ним прибежала.
Сколько кошек вместе стало?
Дети: шесть кошечек
Воспитатель: Давайте составим решение этой задачи.
Дети: 5+1=6
Воспитатель: Молодцы! Чебурашка благодарит нас. А мы продолжаем путешествие по Стране Сказок.
Воспитатель: В какой же сказке мы теперь можем оказаться?
Воспитатель берет синий воздушный шар, открывает конверт и загадывает загадку
Загадка:
Толстяк живет на крыше.
Летает всех он выше,
Если ляжет рано спать
Ты с ним сможешь поиграть
Прилетит к тебе в твой сон
Живой веселый ….
Дети: Карлсон
Воспитатель выставляет на фланелеграфе фигуру Карлсона
Воспитатель: Карлсон приготовил Вам интересную математическую загадку. В каких геометрических фигурах спрятан мячик?
Дети: ответы детей
Воспитатель: Молодцы, ребята! Все задания выполнили.
Итог занятия :
Воспитатель: Вам понравилось путешествовать по Стране Сказок?
Дети: ответы детей
Воспитатель: Вспомните, в каких сказках мы побывали?
Дети: ответы детей
Воспитатель: Что мы с вами делали в сказках?
Дети: ответы детей
Воспитатель: А в следующий раз мы с вами отправимся в другое путешествие
