Ольга Лебедева
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Мухомор — лекарство для животных»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №29»
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию
во второй младшей группе
Тема: «Мухомор — лекарство для животных».
Техника: рисование пальчиками.
Подготовила: Лебедева Ольга Владимировна
воспитатель млад шей
г. Ейск
Тема: «Мухомор — лекарство для животных».
Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе „Мухомор — лекарство для животных“» размещена в разделах
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Грибы. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мухомор. Занятия, игры, поделки
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Техника: рисование пальчиками.
Цели занятия :
1. Вызвать интерес к рисованию, воспитывать интерес к природе;
2. обучать наносить точки, пятнышки в заданный контур;
3. отрабатывать уверенные движения и свободное перемещение руки.
Материалы для занятия : Иллюстрация мухомора; рисунок мухомора, без белых пятнышек; пальчиковые краски белого цвета; салфетки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций грибов, загадки и стихи о грибах, беседы с детьми о грибах.
Ход занятия.
Воспитатель загадывает загадку:
Посмотри,какой хороший!
Шляпка красная в горошек,
Кружевной воротничок
Он в лесу не новичок! (Мухомор)
Воспитатель показывает иллюстрации мухомора : «А вы знаете, что это за гриб? Как он называется?»
Дети: Это мухомор!
Воспитатель: Правильно! Это мухомор. Он такой красивый, но его трогать нельзя, потому что он ядовитый, им можно отравиться! Но зато он полезен для животных. Поэтому когда вы в лесу встретите мухомор, не трогайте его!
Физкультминутка:
«Грибочки»
- Ножки, ножки, где вы были? (топают ногами)
- За грибами в лес ходили.
- Что вы, ручки, работали? (хлопают в ладоши)
- Мы грибочки собирали.
- А вы, глазки, помогали? (закрывают и открывают глаза)
- Мы искали да смотрели – (повороты туловища вправо-влево)
Все пенечки оглядели.
Раздается стук в дверь.
Воспитатель: Ребята! К нам в гости в детский сад пришла Лисичка.
Лиса: Беда! Беда! Ребята, помогите, Лось заболел, а в лесу ни одного мухомора не осталось.
Воспитатель: Ребята, давайте нарисуем мухомор, поможем животным.
Воспитатель раздает заранее нарисованные грибы, без белых пятнышек, краску и салфетки.
Воспитатель: Ребята! Чего не хватает на этих мухоморах?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, не хватает белых пятнышек, давайте мы их нарисуем! Окунайте пальчик в краску и ставьте пятнышки на шляпку мухомора, не забудьте вытереть пальчики салфеткой!
Лиса: ребята! Какие вы молодцы, какие красивые получились мухоморы, теперь мы вылечим Лося!
Дети дарят свои рисунки Лисе.
