Елена Чувилина
Конспект занятия по окружающему миру «У бабушки в гостях» для детей младшей группы
Тема “У бабушки в гостях”
Задачи. Формировать доброе и бережное отношение, эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, развивать речь, мышление, мелкую моторику, учить дифференцировать основные цвета (синий, красный, желтый).
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Материалы. Ширма, кукла би-ба-бо Бабушка, клубочки синего, красного, желтого цвета по количеству детей, мелкие игрушки тех же цветов, что и клубочки.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Публикация «Конспект занятия по окружающему миру „У бабушки в гостях“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2022
Воспитатель обращает внимание детей к персонажу кукольного театра бабушке Варварушке (она находится за ширмой). Она поет знакомую детям песенку. Когда дети подходят поближе к ширме, чтобы рассмотреть куклу, воспитатель начинает занятие.
2. Основная часть. Упражнение с клубками "Пройди по дорожке".
Воспитатель (говорит за куклу - бабушку). Здравствуйте ребятушки, меня зовут бабушка Варварушка. Приглашает детей к себе, подходите, посмотрите, что я принесла. (Воспитатель берет мешочек, достает оттуда клубочки и спрашивает) Что это? (Если дети затрудняются с ответом, то бабушка подсказывает: "Клубочки".) Возьмите по одному клубочку (дети выбирают клубочки). Клубочки волшебные и могут превратиться в разноцветные дорожки. Размотайте клубочки и пройдите, каждый по своей дорожке. (Воспитатель помогает детям размотать клубочки и сделать извилистую дорожку, показывает, как по ней нужно пройти. Когда каждый ребенок пройдет по своей дорожке, бабушка просит детей смотать веревочку обратно в клубочек. Дети складывают клубочки в мешочек.) Воспитатель обращается к детям. Ребята, за то время, пока мы клубочки сматывали, бабушка - Варварушка уснула. Пока она отдыхает, мы тоже с вами поиграем.
3. Физкультминутка. Подвижная игра "Карусели"
Дети вместе с воспитателем бегут по кругу, держась за руки. Воспитатель говорит.
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,
А потом, а потом все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не бегите, карусель остановите.
Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!
4. Игра "Чудесный мешочек"
Воспитатель (незаметно для детей меняет мешочек с клубочками на такой же мешочек с игрушками красного цвета, синего, желтого цвета). А затем снова говорит за бабушку. Как хорошо я отдохнула, а где же же мои клубочки? (Воспитатель отдает бабушке мешочек.) Посмотрите, а мешочек мой тоже не простой, а чудесный. Все цветные клубочки он превратил в игрушки, хотите на них посмотреть? Тогда доставайте по одной игрушке и говорите, какой клубочек превратился в эту игрушку: синий, красный или желтый. Дети, не глядя в мешочек, достают по одной игрушке, называют ее цвет и говорят: "Желтый клубочек стал цыпленком", "Синий клубочек стал рыбкой" "Красный клубочек стал шариком" и т. д.
5. Рефлексия.
Воспитатель. Дети поблагодарите бабушку Варварушку за игрушки и скажите ей до свидания. Далее воспитатель организуют игру с игрушками.
